新阅读小学语文阅读精选100篇
2010-3
上海远东出版社
田荣俊 编
142
亲爱的青少年朋友们： 当你们打开这本书的时候，一片和煦的阳光正向你们洒开，那是一片温暖而明亮的阅读之光。 因为有了阅读，你们的生活从此打开了一扇窗。 因为有了阅读，你们的生活从此丰富多彩起来。 阅读，是生活，是生活的一种精神生存状态。阅读，是对话，是对话的一种特殊表现方式。它可以让你们与远隔千年万载、身处万水千山的人进行超越时空的精神交流；它可以让你们的心灵在广袤的世界里自由地想象，张翼翱翔；它可以让你们体验你们所无法经历到的那些充满神奇而令人神往的生活…… 因为有了阅读，渐渐地，你们懂得了享受。 因为有了阅读，渐渐地，你们纯洁了心灵。 是阅读，让你们体悟到了母爱的悠长、父爱的深沉、友情的真挚和时光的珍贵；是阅读，让你们能够跨越历史，从先贤哲入的言谈中汲取到做人做事的道理；是阅读，让你们的灵魂得到了一种纯净的洗礼；是阅读，让你们的精神享受到了来自遥远的抑或是未来的关怀；是阅读，让你们发自心底地产生对美和理想的永恒追求；是阅读，让你们的思想获得了一次次犹如拨开迷雾般的闪亮启蒙。 因为有了阅读，你们变得深刻了。 因为有了阅读，你们正一天天地成长起来。 今天，你们获取知识的方式已有了更多的选择，上网浏览、观摩影视、聆听广播等都是不错的学习途径。然而，读书依旧是我们这个时代获取知识的主要方式，它是不可替代的。当你们捧着一本书静静地阅读时，你们的心宁静了，你们会全身心地沉浸在书中，你们会想象，你们会思考，你们会体验书中带给你们的一切。书中的一个个方形汉字仿佛都会跳跃起来，告诉你们书中人物的喜怒哀乐，为你们描绘出一幅朝霞染红天际的壮观景象，那城市与乡村流动的繁华和静谧的风景不由得让你们心向往之……就这样，你们在书中，书中也有了你们；就这样，阅读伴随着你们一天天地长大。是啊，因为有了阅读，你们了解了世界，思考着世界；因为有了阅读，你们丰富了自己，提升了自我。
因为有了阅读，你们的生活从此打开了一扇窗。因为有了阅读，你们的生活从此丰富多彩起来。阅读，是生活，是生活的一种精神生存状态。阅读，是对话，是对话的一种特殊表现方式。它可以让你们与远隔千年万载、身处万水千山的人进行超越时空的精神交流；它可以让你们的心灵在广袤的世界里自由地想象，张翼翱翔；它可以让你们体验你们所无法经历到的那些充满神奇而令人神往的生活……因为有了阅读，渐渐地，你们懂得了享受。因为有了阅读，渐渐地，你们纯洁了心灵。
代序／1一、师恩难忘／1走进经典我的老师／1拓展阅读理想的风筝／2爱心与责任／3我的数学老师／5老师的目光／6二、母爱如水／8走进经典秋天的怀念／8拓展阅读北风乍起时／9————／10拦路索水／11叮咛／12三、父爱如山／14走进经典父亲的爱／14拓展阅读谁与我同行／15选择／16地震中的父与子／17奇迹的名字叫父亲／19四、校园风情／21走进经典童年的小步舞曲／21拓展阅读意气勃发的校园／22苏珊的帽子／23探望／24我和老师有个秘密／26五、故园情深／28走进经典月是故乡明／28拓展阅读我爱家乡的辣椒／29乡情／30月到中秋思更浓／31故乡的小河／32六、童心飞扬／34走进经典忆儿时(节选)／34拓展阅读背苞谷的孩子／35童年趣事／36在金色的沙滩上／37大器之材／38七、诗诲拾贝／40走进经典采薇(节选)／40拓展阅读送孟浩然之广陵／40望岳／41我想／42童年／43八、书山觅踪／45走进经典摸书／45拓展阅读闲谈“读书法”／46忆读书／47生命的一部分／48窃读记／49九、科学之旅／5l走进经典真理诞生于一百个问号之后／51拓展阅读“金字塔能”的真相／52火星——地球的孪生兄弟／54动物的“睡眠”／55大蒜——广谱青霉素／56十、虫鸟闹市／58走进经典和小鸟最相亲爱／58拓展阅读蝴蝶／59萤火虫／60野鸽子／61燕子／63十一、花木馨香／65走进经典美丽的白桦林／65拓展阅读枯枝与鲜花／65绿叶赞／66野菊花／68白玉兰／69十二、四季牧歌／71走进经典秋色赋／71拓展阅读春雨／72八月中秋桂花香／73夏夜的星空／74第一场／75十三、哲理之光／77走进经典水终有澄清的一天／77拓展阅读画马／78隔了一座假山／79飞越喜马拉雅山／80生路／81十四、生命礼赞／83走进经典紫藤萝瀑布(节选)／83拓展阅读不死花／84——／85野骆驼／86华罗庚的故事／88十五、纵情山水／90走进经典天池(节选)／90拓展阅读————／91吐鲁番盆地／92九寨沟的水／93黄山观日出／94十六、名人雕像／97走进经典回忆陈寅恪先生(节选)／97拓展阅读两袖清风／98巴甫洛夫很忙／99鲁迅与时间／100东方巨龙横空出世／101十七、成长留痕／103走进经典再寄小读者／103拓展阅读难忘的八个字／104信任／105勇气／107父亲的难题／108十八、成功之门／110走进经典我的信念(节选)／110拓展阅读另一扇窗子／111离黄金只有三英尺／112成功没有捷径／112玻璃瓶中的机遇／113十九、把握今天／115走进经典匆匆／115拓展阅读拖不得／116和时间赛跑／117时光老人和流浪汉／118罗丹的故事／119二十、梦的遐想／121走进经典假如给我三天的光明(节选)／121拓展阅读把梦想交给自己／122人生从设定目标开始／124皮尔·卡丹实现理想的故事／125弹琴的姑娘／126参考答案／129
春 贺老师是我中年级时的班主任，教英语。她像春风，总是洋溢着最灿烂的笑容走进教室，用清新的嗓音开始讲课；贺老师更像春雨，润物细无声—— 记得那时候我是转校生，没学过英语，而我班的同学已经学了一年了。在我难过、对英语失去信心的时候，是她，我可敬的老师，向我伸出温暖的双手。“课后我帮你补补。如果你比别人努力点，比别人多付出点，就能学好英语。”亲切的话语如同明媚的春光，让我的心一下鲜亮起来。贺老师，您不就是春的使者？是啊，没有经历严冬的磨炼，没有得到过瑞雪的滋润，又有哪一株小草能在来年茁壮成长呢？ 夏 第一次见到王老师，就觉得他“酷”。高瘦的身材，清秀的双眉，透亮的镜片后发亮的眼睛，衬托上那件白色的T恤，真是帅呆啦！ 他的“酷”表现在许多方面，他是数学老师，却不用我们一遍一遍地抄写、背诵概念、公式。在他的课上，他常让我们自己动手操作、演示，自由讨论，各抒己见。当同学们争得面红耳赤、甚至不可开交时，他一点也不恼，或者来个“友情提示”，或者在黑板上画一画，或者让我们打开书读一读……当我们豁然开朗后，他又常告诉我们理解比机械记忆重要得多。 王老师最“酷”的那一次差点让我掉泪。左脚踝扭伤的我拄着拐杖来上课。我以为放在角落里的拐杖是不会被人注意到的。王老师走进教室扫视了一下没想到径直走到我面前轻声问我怎么样骨头没事吧没事不我也不知道我感动得语无伦次 我爱夏天的“酷”，“酷”是有个性，是有一颗“火热的心”。 秋 记得有一堂语文课，张老师望着窗外金黄的叶子对我们说：“人，要懂得去思考，去感悟，要拥有在秋天欣赏落叶的情怀。”所以凭直觉，我想张老师喜欢浪漫且喜欢充满哲理的秋天。 那堂课以后，我真的开始试着用心观察、聆听生活中每个动人的细节。我感到我的心思变得细腻起来，生活变得更加充实。我常想，遇到一位热爱生活的语文老师，算不算是一种很难得的幸福呢？ 冬 感觉六年级的班主任陈老师像冬天，是因为我们犯错时，她会严厉地批评你。不过，别以为冬天只有寒冷，只有冰雪；相反，冬天里的阳光总是显得格外温暖。“严厉”过后，她还是会像往常一样关心我们，教导我们，爱我们，有时还会像大朋友一样用幽默的语言逗得我们开怀大笑，让我们在愉悦中奋发上进。在这些时候，陈老师又是那样和蔼可亲。我们终于明白，她的“严厉”只是出自于无私的爱罢了。是啊，没有经历严冬的磨炼，没有得到过瑞雪的滋润，又有哪一株小草能在来年茁壮成长呢？ 春夏秋冬，年复一年，许许多多的老师用爱心、用责任为我们唱着那首“四季之歌”。
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