幼儿智能训练课堂 5-6岁
2012-8
江西美术出版社
谭树辉
149
《幼儿智能训练课堂5-6岁（彩绘本）》根据哈佛教授加德纳博士的多元智能理论，结合中国孩子的发育特点编写而成，旨在让学习游戏化，让游戏开启智慧；并充分考虑到了5～6岁孩子的年龄特点，内容科学系统，形式丰富多样，能有效开发孩子的多种智能。 《幼儿智能训练课堂5-6岁（彩绘本）》通过分析、判断、思考、想象、创造以及听、说、读、写、编、画、制作等活动，多角度、全方位地激发潜能，让孩子的思维更活跃，左右脑发育更均衡。
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20世纪80年代，美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出了多元智能理论。他指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由八大智能组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。《幼儿智能训练课堂5-6岁（彩绘本）》就是以八大智能为基础，设计了一本富有启发性、趣味性的儿歌、游戏、情境等内容，旨在培养孩子的动手、动脑、想象、观察、创造等能力，激发孩子的潜能，为孩子的将来打下坚实的基础。
