财务会计实务
2011-1
中南大学出版社
阳德盛，刘岳兰 主编
305
485000
根据教育部16号文件“要加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力、把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点”的精神，贯彻工学结合、项目教学等新的教改观念，我们重构了《财务会计实务》课程内容：由原来的会计六要素为主线组成课程的知识体系结构，改为以财务会计岗位为主线的业务核算能力体系结构，并分解成若干个项目来组织教学内容，按会计岗位能力建立课程内容体系，使教材内容更贴近会计岗位工作的要求。
本教材的特色主要体现在以下三个方面：
1．实用性好，针对性强。本教材以企业财务会计岗位业务内容为线索构建全书内容体系，针对高职学生学习和就业的特点，侧重于介绍中小企业常规业务，力求使学生掌握各个岗位的基本技能。为缩减教材篇幅，同时突出各岗位核算重点，对非常规业务采用补充知识形式简述。
2．案例逼真，内容浅显易懂。本书各学习项目以“导入案例”、“理论知识”、“业务处理”为架构。业务案例以湖南和顺电器设备公司为背景，涉及各岗位常规业务单据，通过业务案例分析引入理论知识，再做业务处理，将会计业务处理与学习内容相融合，理论与实践同时融入。在理论知识或业务处理后，穿插有针对案例的“思考”和“练一练”，可以激发学习兴趣并使学生学得的知识得到巩固和拓展。
3．课程目标明确，理论实践并重。根据财务会计各岗位职业能力需要，确定课程的能力目标与知识目标，理论与实践紧密结合。通过本教材的学习和训练，学生既能掌握会计理论知识，又能掌握会计实务的实际操作技能。
一单元 导论
项目一 财务会计初识
项目二 财务会计岗位设置与会计人员任职要求
二单元 出纳岗位核算
项目一 库存现金核算
项目二 银行存款的核算
项目三 其他货币资金的核算业务
三单元 资金管理岗位核算
项目一 接受投资的核算
项目二 借款的核算
项目三 发行债券的核算
项目四 交易性金融资产的核算
项目五 长期股权投资的核算
四单元 往来结算岗位核算
项目一 应收、应付票据的核算
项目二 应收、应付账款的核算
项目三 预付、预收账款的核算
项目四 其他应收款、其他应付款的核算
项目五 职工薪酬的核算
项目六 应收款项减值的核算
项目七 应交税费的核算
五单元 存货
项目一 存货的确认与初始计价
项目二 原材料的核算
项目三 其他存货的核算
项目四 存货的期末计价
项目五 存货的清查
六单元 非流动资产岗位核算
项目一 固定资产增加的核算
项目二 固定资产折旧的核算
项目三 固定资产后续支出的核算
项目四 固定资产处置的核算
项目五 无形资产的核算
七单元 成本费用岗位核算
项目一 产品生产费用和完工产品成本的核算
项目二 期间费用的核算
八单元 销售岗位核算
项目一 销售商品的核算
项目二 提供劳务的核算
九单元 主管岗位核算
项目一 利润形成与分配的核算
项目二 利润表的编制
项目三 资产负债表的编制
项目四 现金流量表的编制
