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护理伦理学

王卫红,雷巍娥,杨丽 主编 中南大学出版社
出版时间:

2011-6  

出版社:

中南大学出版社  

作者:

王卫红,雷巍娥,杨丽 主编  

页数:

216  

内容概要

王卫红等主编的《护理伦理学》是以伦理学的基本原理为指导,按照护理伦理学的科学体系,以提高护理学专业学生及广大临床护理工作者职业道德素质和伦理分析、决策能力为目标而编写的一本教材。
全书共分11章,内容主要包括护理伦理学的基本理论及基本知识、护理专业各领域中护士与服务对象的伦理关系特征与伦理实践、生命伦理学及护理职业道德教育、修养与评价等内容。编写过程中,本书充分吸收了国内外同类最新教材的新知识,注重基础,突出重点,力求理论与实践紧密联系。

书籍目录

第一章 绪论
第一节 伦理学概述
第二节 护理伦理学概述
第三节 学习、研究护理伦理学的意义和方法八
第四节 护理伦理学的理论基础八
第二章 护理伦理学的历史发展
第一节 我国护理伦理的形成与发展
第二节 国外护理伦理的产生与发展
第三节 当代护理伦理学发展趋势与展望
第三章 护理道德的原则、规范和范畴
第一节 护理道德原则
第二节 护理道德规范
第三节 护理道德范畴
第四章 护理人际关系及其道德规范
第一节 护理人员与社会的关系及其道德规范
第二节 护理人员与患者的关系及其道德规范
第三节 护理人员与其他医务人员的关系及其道德规范
第五章 临床护理工作中的护理道德
第一节 整体护理道德
第二节 母、婴护理道德
第三节 老年患者护理道德
第四节 精神病患者护理道德
第五节 传染病患者护理道德
第六节 急诊、危重患者护理道德
第六章 社区护理道德
第一节 社区护理和家庭护理道德
第二节 康复护理道德八
第三节 突发公共卫生事件应急护理道德
第七章 器官移植的伦理
第一节 器官移植概述
第二节 器官移植的伦理问题
第三节 器官移植的伦理原则
第八章 人类辅助生殖技术及其伦理学问题
第一节 人类辅助生殖技术及其道德价值
第二节 人类辅助生殖技术的伦理学问题
第三节 人类辅助生殖技术应用中的伦理原则
第九章 临终护理和死亡的伦理问题及道德要求
第一节 临终护理道德八
第二节 死亡的伦理问题
第三节 安乐死及其伦理争论
第十章 护理科研道德
第一节 护理研究伦理的意义和规范
第二节 人体实验伦理
第十一章 护理道德教育、评价与修养
第一节 护理道德教育
第二节 护理道德评价
第三节 护理道德修养
附录:国内外医学、护理伦理学资料选辑
参考文献

章节摘录

版权页:职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态,有什么样的社会经济关系,就有与之相适应的职业道德。职业道德是职业活动对职业行为的道德要求,如商人的职业道德是买卖公平、童叟无欺,法官的职业道德是独立、客观、公正等。用这些职业道德规范来指导和约束职业行为,从而保证职业活动的正常进行。职业道德也是调节职业活动形成的各种职业关系的手段,如护士职业与社会之间的关系主要体现在护士与患者及其亲属之间的关系,为了调节他们之间可能产生的种种矛盾关系,保证患者得到及时合理的治疗、护理,救死扶伤、防病治病、实行革命人道主义就是护士的职业道德。职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质,它是每个从业人员必备的素质。在社会分工越来越细、专业化程度日益增高、市场竞争日趋激烈的今天,职业道德呈现出越来越重要的作用。在大力构建社会主义和谐社会的新时期,我们更要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、公正廉明、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,加强社会主义职业道德的建设。2.职业道德的特点职业道德是社会分工的产物,是人们在职业实践中形成的行为规范,它既有一般社会道德的共性,又有不同于其他道德的特点,表现在以下几个方面:(1)专业性和规范性。职业道德是基于一定职业的特殊需要而产生的道德准则和规范,只有从事一定职业的人们才产生与其职业相应的道德品质和情感,一定的职业道德只适用于特定的职业活动领域,不同的职业有不同的职业道德,从业人员必须熟悉并遵守本行业或职业特有的职业道德要求。所以,从调节范围上讲,职业道德具有专业性和规范性的特点。(2)相对稳定性和连续性。职业道德总是同相应的职业生活和职业特点相联系,由于人们长期从事某种职业活动,便形成了特定的、较稳定的职业心理、职业习惯、职业观念及职业行为规范,并代代相传,形成职业传统。同时,职业道德虽然要随着社会的发展而发展,但后一社会发展阶段的职业道德总是前一社会发展阶段职业道德的延续、继承和发展。因此,从内容上讲,职业道德具有相对稳定性和连续性的特点。职业道德的相对稳定性和连续性,反映在从事不同职业的人们在道德行为和道德心理的表现中,如古今中外,医护人员都把“救死扶伤”作为本职业的美德,如今,“救死扶伤”同样是社会主义医德的基本要求。


编辑推荐

《护理伦理学》是高等医药校护理学“十二五”规划教材(供护理专业用)之一。

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