水浒传
2012-6
北京出版集团公司，北京教育出版社
刘敬余 编
215
《水浒传》产生于元末明初，一般认为由施耐庵根据有关话本、民间流传故事写成。全书共一百回，描写了宋代波澜壮阔的农民起义，热情地歌颂了被压迫人民的反抗斗争，塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等一百零八位英雄人物形象。故事情节曲折，人物形象鲜明生动，具有很高的文学艺术价值。 现在，作者根据儿童的阅读水平和思维特点，将这部文学名著进行整理，选取原著中精彩的篇章，运用通俗的语言，加注汉语拼音，编写成《小学生语文新课标必读丛书·小书虫阅读系列：水浒传（彩图注音版）》，奉献给广大小朋友们。在编写过程中，作者去除了那些深奥的文字内容，注重增强故事的可读性、情节的合理衔接，以便激发小朋友的读书兴趣，培养小朋友的基本文学素养。同时，《小学生语文新课标必读丛书·小书虫阅读系列：水浒传（彩图注音版）》还配有大量形象精美的卡通图片，能给小朋友们充分想象的空间。
一、拳打镇关西二、六闹五台山三、夜闹桃花村四、倒拨垂杨柳五、误入白虎堂六、六闹野猪林七、雪夜上梁山八、杨志卖宝刀九、智取生辰纲十、计夺宝珠寺十一、私放晁天王十二、设计除王伦十三、怒杀阎婆惜十四、景阳冈打虎十五、巧戏孙二娘十六、醉打蒋门袖十七、武松遭陷害十八、雪恨鸳鸯楼十九、六闹请风寨二十、醉洒题反诗二十一、江州劫法场二十二、真假黑旋风二十三、铁牛杀四虎二十四、设计救李逵二十五、祝家庄探路二十六、劫牢救弟兄二十七、计取祝家庄二十八、枷打白秀英二十九、误失小衙内三十、盗甲诱徐宁三十一、晁盖中毒箭三十二、智多星卖卦三十三、燕青救主人三十四、智取大名府三十五，活捉史文恭三十六、梁山六聚义读后感
课堂上的各科学习，是给孩子吃“正餐精粮”，而这套丛书，正是给学生配制的“五谷杂粮”。搭配“食用”，孩子定会更加健康。 ——王文丽 全国优秀教师北京市优秀教师，北京市东城区教育研修学院小学部研修员 读什么样的书就会做什么样的梦，有什么样的梦就会成为什么样的人。这套丛书，能让你拥有世上最美好的梦想！ ——薛法根 全国模范教师江苏省著名教师，江苏省小学语文特级教师 本套丛书集趣味性、知识性子一体，立足于学生学习能力、思维能力的全面发展，促使学生成绩和心智得到全面而有效的提升，是学生成长路上的好伙伴。 ——武风霞 特级教师，河南省濮阳市子路小学副校长 这套丛书涵盖范围极其广泛，展现形式生动活泼，学生阅读后，情感体验会更深刻，人生目标会更明确。 ——张曼凌 全国优秀班主，任吉林省骨干教师，《班主任》杂志封面人物
