大学生荣辱观教育
2006-1
哈尔滨工业大学出版社
旷永青
290
250000
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为当代大学生指明了正确的人生航标。该书共10章，围绕“八荣八耻”按理论概述、案例剖析、实践范例、思维空间体例进行阐述和分析。 该书框架清晰、结构合理、内容丰富，理论联系实际，可读性强。该书可作为高校大学生教材，也可作为大学生和广大青年自我教育、自我管理、自我约束、自我服务，提高自身修养的良师益友。
第一章 绪论 第一节 社会主义荣辱观的科学内涵 第二节 社会主义荣辱观提时代背景 第三节 “八荣八耻”是对中华民族传统美德和民族精神的继承与发展 第四节 当代大学生社会主义荣辱观教育的重大意义 思维空间第二章 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 第一节 理论概述 一、理论含义 二、历史发展 三、热爱祖国与大学生成长成才 第二节 案例剖析 一、一个人绝不可以与国家违约 二、个人尊严与祖国的尊严紧密相连 三、经历危难，侨胞明白祖国真正含义 四、依法纳税，诚信纳税，也是爱国 第三节 实践范例 一、立报国之志、学报国之才、践报国之行 二、怀感恩之心，行报国之举 思维空间第三章 以服务人民为荣 以背离人民为耻 第一节 理论概述 一、理论含义 二、历史发展 三、服务人民与大学生成长成才 第二节 案例剖析 一、服务人民是实现自我价值的前提和唯一正确的途径 二、服务人民表现为热心公益、扶贫济困、无私奉献 三、服务人民岗位没有贵贱之分 四、服务人民要有高度的社会责任感 五、服务人民要热爱本职工作 六、服务人民要从自我服务做起 ……第四章 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻第五章 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻第六章 以团结互助为荣 以损人利己为耻第七章 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻第八章 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻第九章 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻第十章 做社会主义荣辱观模范践行者附录参考文献后记
