中医基础理论
2012-08-01
西安交通大学出版社
王海亭，曹艳杰 编
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《全国医药类高职高专规划教材：中医基础理论》是根据教育部有关高职高专教材建设的文件精神，以高职高专医药技术类专业学生的培养目标为依据，由西安交通大学出版社组织有关高职高专院校教师集体编写的。本教材的编写坚持了内容的科学性、先进性和理论知识的“必需、够用、管用”原则，强调基本理论、基本知识和基本技能，突出了“实用性、创新性、系统性、前瞻性”。本教材根据中医学、针灸推拿学等专业学生学习专业课程的需要，系统介绍了中医学的基础理论，为学习中医学、针灸推拿学的相关课程及将来从事临床工作打下坚实的基础。
绪论一、中医学的基本概念二、中医学的历史成就及现代优势三、中医学理论体系的形成与发展概况四、中医学的科学思维五、中医学理论体系的主要特点六、课程的主要内容及学习方法第一章 哲学基础第一节 精气学说一、精与气的基本概念二、精气学说的基本内容三、精气学说对中医理论体系的影响四、精气学说的应用第二节 阴阳学说一、阴阳的概念和特征二、阴阳学说的基本内容三、阴阳学说的应用第三节 五行学说一、五行的概念、特性及归类二、五行学说的基本内容三、五行学说的应用第二章 藏象第一节 脏腑一、五脏二、六腑三、奇恒之腑四、脏腑之间的关系第二节 形体与官窍一、形体二、官窍第三节 神与志一、神二、志第三章 精气血津液第一节 精一、精的基本概念二、精的生成三、精的功能第二节 气一、气的基本概念二、气的生成三、气的运动与气化四、气的功能五、气的分类第三节 血一、血的基本概念二、血的生成三、血的循行四、血的功能第四节 津液一、津液的基本概念二、津液的代谢三、津液的功能第五节 精气血津液的关系一、气与血的关系二、气与精的关系三、气与津液的关系四、血与精的关系五、血与津液的关系六、精与津液的关系第四章 经络第一节 经络的概念和经络系统的组成一、经络的概念二、经络系统的组成第二节 十二经脉一、命名二、走向与交接规律三、分布规律四、表里关系五、流注次序六、循行部位第三节 奇经八脉一、奇经八脉的概念及生理特点二、奇经八脉的循行和功能第四节 经络的生理功能一、沟通联系作用二、运输渗灌作用三、感应传导作用四、调节平衡作用第五节 经络学说的应用一、阐释病理变化二、指导疾病的诊断三、指导临床治疗第五章 体质第一节 体质的概述一、体质的概念二、体质的构成要素三、体质的基本特点四、体质的评价标志第二节 体质的形成一、先天因素二、后天因素第三节 体质的生理变化一、体质与年龄二、体质与性别第四节 体质的分类一、体质的分类方法二、体质分类及其特征第五节 体质学说的应用一、体质与病因二、体质与发病三、体质与病机四、体质与辨证五、体质与治护六、体质与养生第六章 病因第一节 外感病因一、六淫二、疠气第二节 内伤病因一、七情内伤二、饮食失宜三、劳逸失度第三节 病理产物性病因一、痰饮二、瘀血三、结石第四节 其他病因一、外伤二、虫兽伤三、寄生虫四、医源因素五、先天因素第七章 病机第一节 发病一、发病原理二、发病类型第二节 基本病机一、邪正盛衰二、阴阳失调三、气血失常四、津液失常五、内生五邪第三节 疾病演变一、病位传变二、病性转化三、疾病转归第八章 养生、防治及康复原则第一节 养生原则一、养生学的意义二、养生的基本原则第二节 预防原则一、预防为主的意义二、预防的基本原则第三节 治疗原则一、治则与治法的关系二、中医治疗观三、基本治则第四节 康复原则一、康复学的意义二、康复的基本原则附：中医体质分类与判定参考文献
