大上海转身
2009-7
同济大学出版社
诸大建
450
无
编辑出版2007年的学术日记，把书名定为《大上海转身》，是因为对生活在上海这个中国经济中心城市的人来说，当年发生的诸多事情中，对上海发展有很大影响的莫过于城市领导层的更替了。《新沪商》杂志的记者曾经采访我，要求从学术研究的角度谈谈城市领导人变动对上海发展可能有的影响。我说，从21世纪的中国城市与区域发展角度出发，我关心的是新的城市领导和中国区域政治格局是否有助于上海实现以下四个方面的重要转身。这也是2000年中央确定上海建设成为“现代化国际大都市”的发展定位以来，许多人关心和研究的问题。 一是在经济结构上实现从工业经济向服务经济的转身。这是上海能否成为世界城市的关键标志。我曾经期望，如果从2000年开始，上海的服务业占GDP的比重每年能够增加1％，那么到2020年就可以达到70％，基本具有世界城市的经济功能。有人强调，中国当前仍然处在重化工业发展阶段，因此上海需要保持高比例的制造业。其实，保持与发展一定比重的先进制造业，并不与上海经济结构的整体提升有严重冲突。实际上，国际上的制造业当前也面临着从销售产品到销售服务的世界性交革，即发展基于产品服务系统的制造业服务化，这正是广义的服务经济的组成内容（有关论述可以参见我的2006年学术日记和相关文章）。
《大上海转身：诸大建学术日记（2007）》从21世纪的中国城市与区域发展角度出发，上海发展需要努力实现四个方面的重要转身。即在经济结构上实现从工业经济向服务经济的转身，在区域关系上实现从自我中心向服务腹地的转身，在生活质量上实现从经济城市向宜居城市的转身，在治理结构上实现从强势政府向合作治理的转身。本书对上海发展上述四个方面情况与趋势提出了有启发性的个人观察和学术思考。
诸大建，管理学博士，同济大学经济与管理学院教授、博士生导师。国家：985工程同济大学城市研究创新基地学科带头人，同济大学公共管理系主任，同济大学可持续发展与管理研究所所长。享受国务院政府特殊津贴专家。2004—2005年为美国哈佛大学和芝加哥大学高级研究学者，1994—1995年为澳大利亚墨尔本大学高级访问学者。主要研究可持续发展与管理、城市发展与管理、宏观政策与管理等。兼任教育部社会科学委员会管理学部委员、建设部可持续发展与资源环境专家委员会委员、联合国环境署全球绿色新政咨询专家、瑞士达沃斯《世界资源论坛》国际专家委员会专家。
自序2007年1月1月2日星期二巴斯德型研究与学者型谋士／11月5日星期五网络治理作为基本的研究方法／31月6日星期六判断上海发展质量的三个指标／51月8日星期一思考决策咨询研究的新工具／71月9日星期三面向可持续发展的政策分析方法／81月14日星期日政策分析的范式变革／101月17日星期三企业社会责任的规划研究／141月18日星期四美国大学为什么有力量——基于3T的解释／161月19日星期五基于可持续发展的企业与社会关系／181月23日星期二思考中国式的企业社会责任／201月24日星期三可持续性管理的系统框架／221月25日星期四两种类型的可持续性大学／231月27日星期六研究简化型的三重底线指标／261月28日星期日循环经济的中国特征／282007年2月2月1日星期四可持续性大学的四个方面／302月2日星期五日本的三个代表性城市／322月4日星期日东京大都市带的三种轨道交通／332月5日星期一对东京大都市带的整体印象／342月10日星期六上海需要更多地服务全国／352月11日星期日用可持续性提升大学水平／372月12日星期一为什么需要可持续性大学／392月13日星期二建设可持续性大学的五个方面／412月16日星期五公共管理研究的三个分析／422月21日星期三四个方面的城市理论／432月22日星期四舒适而环保的乐活生活宣言／442月27日星期二基于功能的乐活生活／462月28日星期三咨询研究的基本定式／472007年3月3月1日星期四大学教授的乐活生活／493月2日星期五要发就发有引用性的文章／513月3日星期六乐活生活中的财务自由／543月4日星期日知识工作者的后半生（后50阶段）／563月5日星期一终身教授的自由生活／583月6日星期二美国人为什么喜欢预测中国经济超越美国／603月8日星期四科学发展与政府再造／623月9日星期五大学教授的工作乐趣／643月10日星期六从直线型到循环型的人生／663月11日星期日教学与科研的个性体会／683月12日星期一东京临海副中心的启示／713月13日星期二大学教授的社会影响／733月14日星期三当前幸福观点的误区／753月15日星期四大学教授的财务自由／773月16日星期五大学教授的休闲时间／793月17日星期六和谐社会的分配原则／803月18日星期日大学教授的家庭生活／823月19日星期一大学教授的演讲致富／833月20日星期二提前退休的好处与不足／853月21日星期三如何有效地为穷人服务／863月22日星期四从第二次转型的高度讨论环境奇迹／883月23日星期五大学管理需要包容文化／903月24日星期六中国环境奇迹的定量表述／923月25日星期日大学生涯的外部比较／943月27日星期二中国大学的行政化及其改进／973月28日星期三创意阶层的生活空间／993月29日星期四全球机会城市及新概念中的上海／1003月30日星期五大学教授的3T精神／1043月31日星期六大学教授的布波生活／1062007年4月4月1日星期日杨浦再造与同济现象／1084月2日星期一学术性课题的制胜之道／1114月4日星期三从波普三个世界理论看创意城市／1134月5日星期四基于生态经济的中国理论创新／1144月6日星期五城市成为世界竞争的基本单位／1164月7日星期六创意城市是人才集聚的城市／1184月8日星期日创意城市与地点质量／1194月9日星期一创意城市的系统理论／1214月10日星期二企业社会责任的四个能力／1224月11日星期三改变中国大学的治理结构／1234月12日星期四从杨浦区看两类创意产业／1244月13日星期五可持续发展与管理的变革／1264月14日星期六大学是创意城市的基础设施／1274月15日星期日绿色GDP的替代方案／1294月16日星期一基础医疗的改革方向／1314月17日星期二创意城市的三种营销／1324月18日星期三创意城市的空间变革／1334月20日星期五繁荣社会科学的四点思考／1354月22日星期日金砖四国的可持续性／1364月23日星期一从可持续性看同济特色／1384月24日星期二政府乱作为的种种表现／1394月25日星期三从废物循环到系统循环／1414月26日星期四循环经济的三大创新／1424月27日星期五节能减排的中国策略／1434月28日星期六品味德鲁克／1454月29日星期日社会资本与创意资本／1464月30日星期一循环经济的深圳模式／148……
2007年1月 1月9日星期三面向可持续发展的政策分析方法 政策分析是自己研究的工具和对象。今年要在2002年城市管理四个变革研究（可以看作1.0版本的政策分析）的基础上，利用新编政策分析教材的机会提出基于可持续发展的政策分析新概念，以便为教学、研究与咨询提供新的分析理论与方法（2.0版本的政策分析）。产生这个想法的理由，主要是来自当前政策实践的需要。20世纪90年代末世界可持续发展的确立以及中国科学发展观的提出，不仅对政府应该生产什么样的政策在内容上提出了新的要求，而且对政府应该如何提出政策在方法上提出了新的要求。然而，公共管理领域的政策分析研究与这样的发展是有严重脱节的或者严重滞后的。因此，需要提出新的能够反映可持续发展这个大方向的政策分析方法，这种方法需要在政策制定的主体参与、政策分析的整个过程、政策内容的三位一体方面有系统化的新提法。 （1）就研究内容来说，我们的研究应该是基于系统思考的政策分析（参见《地方21世纪议程的规划手册》）。表现在三个方面：一是政策分析主体的系统性（主体分析），这是要回答谁来进行政策分析的问题。要建立基于社会治理的政策分析主体结构，包括政策分析的决定者（包括咨询者）、政策分析的参与者以及政策分析的执行者。二是政策分析过程的系统性（过程分析），这是要回答怎么样来制定与实施政策的问题。 要建立基于问题预防的政策分析过程，包括问题分析、方案分析、执行分析、评估分析。三是政策分析领域的公私性，这是要回答什么才是好的政策分析的问题。要建立基于物品性质（公共品、混合品、私人品）以及生产性质（规模性有大小的产品一服务系统）的政策分析领域结构，包括经济领域（私人品为主）的政策分析、社会领域（混合品为主）的政策分析、环境领域（公共品为主）的政策分析。 ……
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