大学生职业发展与就业指导
2012-6
同济大学出版社
杨帮勇
277
360000
《普通高等教育大学生素质教育规划教材：大学生职业发展与就业指导（第2版）》以深入贯彻落实科学发展观、全面提升大学生的就业能力和综合素质为主旨，结合我国高等教育改革和现代职业发展的实际，在第1版的基础上，针对新时期大学生的特点和求职择业的需要，详细讲解大学生的职业发展规划，并指导大学生的就业规划及实践。全书把职业生涯规划和职业发展、就业指导贯穿大学生学习生活的始终，积极探索以提高大学生就业竞争力为核心的人才培养模式，试图构建一个全新的大学生职业、就业和创业指导体系，尤其在大学生职业发展与就业指导理念和操作模式上进行了一定的探索和创新。
《普通高等教育大学生素质教育规划教材：大学生职业发展与就业指导（第2版）》内容编排系统、全面和实用，体例新颖，可读性强，较好地体现了创新性、时代性和前瞻性，适合用作高等院校本专科各专业学生的职业发展与就业指导教材，也可供相关研究人员和社会青年参考。
前言
第一篇 职业生涯准备
第一章 职业与职业素养
第一节 职业及职业发展
一、职业的内涵及特点
二、职业的产生与演变
三、职业未来发展的趋势
第二节 大学生活与职业素质
一、理性认识大学生活
二、职业理想与职业道德
三、努力提升大学生职业素质
案例与点评敬业--职业成功发展的基点
第二章 职业生涯规划
第一节 职业生涯规划的意义
一、形成积极上进的人生观
二、明确职业发展方向
三、促进学习实践的自主性
四、增强就业核心竞争力
五、奠定职业成功的基础
第二节 职业生涯规划的基本内容
一、职业生涯规划的概念
二、职业生涯规划的模式
三、职业生涯规划的目标
第三节 职业生涯规划基本理论
一、生涯匹配理论
二、生涯发展理论
三、生涯决策理论
案例与点评不积跬步难行千里
第三章 职业生涯规划的步骤与方法
第一节 职业生涯规划的原则
一、目标导向原则
二、指导性原则
三、统一性原则
四、相结合原则
五、有利于发挥优势的原则
六、有利于发展成才的原则
第二节 职业生涯规划的步骤
一、自我评估
二、环境评估
三、目标设定
四、制定实施
五、评估反馈
第三节 职业生涯规划的方法
一、平衡单法
二、SWOT分析法
三、大学生涯愿景模型法
四、PPDF法
案例与点评李开复的成功之路
第四章 大学生职业生涯规划的制订勻实施
第一节 大学生职业生涯规划的制订
一、大学生职业生涯规划的重点
二、大学生职业生涯规划目标的制订
三、大学生职业生涯规划书的结构与类型
第二节 大学生职业生涯规划的实施
一、学习计划
二、社团生活
三、社会实践
……
第二篇 就业指导
第三篇 创业实施
