数学建模竞赛优秀论文精选与点评
2011-11
西北工业大学出版社
肖华勇 编
507
无
本书是从西北工业大学近年来在国际和全国数学建模竞赛中精选出的近20篇获得一等奖的论文加工整理而成的．所选择的论文都是最有代表性的，每篇论文都按照竞赛论文的写作要求，包含论文的摘要、问题的重述、问题的分析、模型的假设与符号说明、模型的建立与求解、模型的分析与检验、模型的评价与改进等内容．论文几乎完整地保持了参赛论文的原貌．同时每篇论文后给出了比较细致的点评．书后附录中提供了数学建模竞赛部分赛题．
本书可供参加全国数学模型竞赛和国际数学建模竞赛的大学生学习和阅读，也可以作为数学建模课堂教学和竞赛培训的案例教学，也可供从事相关学科教学和研究工作的科技人员参考．
第1篇 SARS传播控制及经济影响模型研究
第2篇 奥运会临时超市网点设计
第3篇 电力市场的输电阻塞优化管理
第4篇 长江水质的评价和预测
第5篇 DVD租赁优化方案
第6篇 出版社资源优化配置
第7篇 公交系统快速查询的优化模型与算法
第8篇 基于交比不变性和针孑1模型的数码相机系统标定
第9篇 高等教育学费标准探讨
第10篇 制动器试验台的控制方法分析
第11篇 眼科病床的合理安排问题
第12篇 The Airp1ane Seating Prob1em
第13篇 Take a Bath for Earth
第14篇 The So1vers，Sudoku or Computers，Suduku?
第15篇 Many Feathers Make a Bed--Energy and the Ce11
Phone
第16篇 Bright Future?Po1ycu1ture!
第17篇 HOW tO Be the Best Hitter
第18篇 Ana1ysis of Crimina1 Behaviors Via Different
Schemes
第19篇 Garbage Accumu1ation：New“Continents”That We
Dis1ike
附录 大学生数学建模竞赛部分赛题
版权页： 插图： 四、问题背景及分析 1.背景 教育，以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人才的社会活动。美国著名教育家贺拉斯•曼认为：“教育是实现人类平等的伟大的工具，它的作用比任何其他人类发明都要大得多，”在我国，作为教育各层次中高层次之一的高等教育，更是事关高素质人才培养、整体创新能力增强以及和谐社会建设的大局，因此其更是受到了各方的广泛关注。 我国高等教育自20世纪80年代中后期开始学费制度改革，于1994年开始试行教育收费并轨改革，并于1997年在普通高校中全面实行定价权限下放后，各省对高校收费定价方式作了多种形式的改革，并基本形成各具特色的区别定价形式。同时，各地学费标准也作了大幅调高。从2001年起，国家连续发文要求不得再提高收费标准，使2001-2003年学费标准稳定在2000年水平。 然而，随着收费的标准逐年提高与家庭可承受能力之间的矛盾日益加深，关于高校收费的标准是否合理、公平的问题，已经引起了全社会的广泛关注。 2.问题分析 当前，我国高等教育学费标准多数基于美国教育学家布鲁斯•约翰斯通（D.BruceJohnstone）于1986年提出的高等教育的成本分担原理，按“谁受益谁承担”的原则，约翰斯通认为高等教育的成本应由政府（纳税人）、学生家长、学生本人、私人或社会事业捐赠者4部分共同承担。 由这一理论派生出了众多观点，如成本定价说、比较收益说、差别学费说、支付能力说、两元分类说、阶段说、综合因素说等。由于收费因素相当复杂，很难提出一个相对合理的收费标准，多数研究仅仅停留在一个理论的层面。虽然也有从经济学的角度分析收费标准的制定依据，但也没有进行实际数据论证，现阶段，研究较为深刻、应用较为广泛的主要是成本定价法。 成本定价法是按照商品价格是商品价值的货币表现原理，高等教育收费应根据高等教育的成本来确定。其具体做法有两种：一是分摊法，即高等教育的成本应由受教育者分摊；二是比例法，即高等教育收费应为高等教育成本的一定比例，按照教育成本制定教育收费标准，虽然有一定的道理，但在实践上还存在很多问题。 （1）数据缺失严重，模型没有充分论证。成本定价法虽然已经给出公式模型，但其中各参数未给出明确计算方法，且并未进行实际数据论证，而仅停留在理论分析阶段。 （2）教育培养成本含义不明，生均成本核算方法有效性较差。 1）现阶段，生均成本核算方法中所采用的生均成本不仅将教育机构的直接成本作为教育成本内容，还将服务于教育的社会成本、市场经营成本等间接成本或机会成本等都作为教育成本内容。显然，这是不合理的。 2）固定资产折旧方式未确定，高校的设备购置、基本建设支出等最终将构成教育培养成本中的固定资产，我国现行的高等学校财务制度将这些费用和支出一次性计入高校的教育成本，必然造成近期入学学生的负担高，或者说近期高等学校的收费标准过高。
《数学建模竞赛优秀论文精选与点评》可供参加全国数学模型竞赛和国际数学建模竞赛的大学生学习和阅读，也可以作为数学建模课堂教学和竞赛培训的案例教学，也可供从事相关学科教学和研究工作的科技人员参考。
无
贵了点。书还是很不错的。对于建模思想学习是很有帮助的。里面点评的内容感觉专业性太少了，大多流于范范。模型还是挺有趣的。
正在玩数学建模的或者准备玩数学建模的必看，非常经典的一本书，非但适合初学者，也适合老手。推荐！
建模用的，比较有借鉴意义！
推荐，建模学习和训练的参考书
内容丰富，但经常有一些小错误
很有质量的书
买的人不多嘛。。。
这个书的质量非常好，正版的。