上海教材完全解读高效学习
2011-11
华东师范大学出版社
华东师范大学出版社
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这套图书的编写有如下几个特点：
1．与教材同步，在同步的基础上有所提高。除9年级以外，按学期编写，各册的内容与教材顺序完全一致，方便学生自学，解决同步学习中的困难。考虑到不同学生的需要，对部分内容作了加深与拓展，以适应较好学生的需要。
2．归纳与变式，让学习得到升华。在“导学地图”中，用结构图对课文作了形象“归纳”，便于记忆；在“阅读向导”和“阅读风向标”中作者以提问十解答的方式，给出重点阐述，目的是为了让学生体验带着问题学习的方法，提高学习的深度，让学生学会抓住解决问题的本质。后面“超级链接”中的“阅读片段”栏目，设置了简要练习，是对学习效果的一次检验。
3．充分体现学生的自主学习。一般的辅导都是紧紧围绕教材，此书有适当的补充、拓展和延伸，力争做到理顺教材。教材助读类图书都免讲解课文的内容，但多数是一讲到底，对自学能力不强的初中生来说，往往不能达到预期的效果．在这一点上，我们有了重大的突破。我们用“积累营地”对基础知识作归纳，让学生自己思考来填空，起到强化的作用，增强学生的参与度。这样处理的核心，是为了提高学习的有效性。
4．从单一向综合，层层递进，提高对所学知识认识的深度。在“超级链接”中，我们设置了“作者剪影”、“阅读片段”等栏目，是把课文理解引向纵深的尝试，便于学生掌握更多的相关知识，是一份难得的资料。
第一单元 春天宋了
一 春
二 春风
三 花的话
四 春之古韵
第二单元 少年心事
五 羚羊木雕
六 在那颗星子下
七 一千张糖纸
八 为少年轻唱
第三单元 为生命喝彩
九 假如给我三天光明
一○ “诺曼底”号遇难记
一一 清贫
一二 百合花开
第四单元 唐诗精华
一三 登幽州台歌
一四 黄鹤楼
一五 山居秋暝
一六 过故人庄
一七 李白诗二首
第五单元 生活中的科学
一八 中国石拱桥
一九 花儿为什么这样红
二○ 统筹方法
二一 一百个问号之后
第六单元 域外风情
二二 布鲁塞尔大广场
二三 维也纳森林的故事
二四 马来的雨
二五 在埃及数骆驼
第七单元 先哲智慧
二六 《论语》八则
二七 天时不如地利
二八 《吕氏春秋》两则
二九 橘逾淮为枳
三○ 螳螂捕蝉
第八单元 读一本名著
三一 花果山拥立美猴王
三二 孙悟空棒打白骨精
三三 火焰山宝扇灭火焰
期中测试卷
期末测试卷
参考答案
附录：《新学习自助手册》语文部分
这本书能帮助孩子更好的学习语文
孩子说现在正好适合。
还行吧,当参考书用
多锻炼吧。
很实用的一本书
对预初学习的孩子有帮助。