汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分
中华人民共和国教育部国家语言文字工作委员会
北京语言大学出版社
出版时间:
2010-10
出版社:
北京语言大学出版社
作者:
中华人民共和国教育部国家语言文字工作委员会
页数:
151
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无
内容概要
本规范是由国家汉办/孔子学院总部、教育部社会科学司、教育部语言文字信息管理司提出,国家汉办/孔子学院总部、北京语言大学起草,国家语言文字工作委员会语言文字规范(标准)审定委员会审定,教育部、国家语言文字工作委员会发布的。
本规范规定了汉语国际教育用音节、汉字、词汇的等级划分,给出了汉语国家教育用分级的音节表、汉字表、词汇表,体现了三维基准体系。其中,汉语国际教育用一级音节608个,二级音节300个,三级音节163个,三级附录(规范性附录)音节39个,共1110个。汉语国际教育用一级汉字900个,二级汉字900个,三级汉字900个,三级附录(规范性附录)汉字300个,共计3000个。汉语国际教育用一级词2245个,二级词3211个,三级词4175个,三级附录(规范性附录)词1461个,共11902个。
本规范适用于汉语国际教育总体设计、教材编写、课堂教学、课程测试、工具书编写和音节库、字库、词库建设,也可供计算机辅助汉语水平测试以及中国少数民族汉语教学、普通话教学参考。
书籍目录
前言1 范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》制定依据5 《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》制定原则6 《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》说明7 表1汉语国际教育用分级音节表8 表2汉语国际教育用分级汉字表9 表3汉语国际教育用分级词汇表
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对从事对外汉语教学相关研究有用
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