远航
2006-8
西南师范大学出版社
李荣华
282
《新时期高校学生工作理论与实践研究丛书·远航：在这里扬起风帆》是我校长期从事学生思想教育和管理工作的同志们，紧密结合学校实际情况集体编写而成的。《新时期高校学生工作理论与实践研究丛书·远航：在这里扬起风帆》力求融思想性、知识性、实践性、真实性、可读性于一体，给同学们提供一种全方位立体式的教育和服务；力求为同学们解答上面的两个问题，带你走进大学生活，走进你憧憬的天堂！让你有足够的能力去转换自身的角色，像风帆，带你远航！
送你一把钥匙（代序）走进西南大学--爱枝篇设计理想目标--规划篇开启智慧大门--学习篇谱写青春乐章--活动篇微笑面对人生--健康篇构筑温馨家园--生活篇携手阳光同行--助学篇锤炼优良品质--励志篇理性选择末来--就业篇驶向成功彼岸--远航篇
（2）总复习阶段的学习策略 显然，把握各门课程的知识体系，只靠总复习解决问题是万万不行的，基础在于平时的努力。正所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。平时对各个知识点掌握得扎实，对基本概念、原理、方法掌握得比较好，再加上总复习阶段的努力，一般就能完成学习任务。著名科学家华罗庚对读书过程有一个极为精辟的见解：由薄到厚，由厚到薄。大学里平时的学习正如由薄到厚的过程，一个一个地掌握各个知识点，对一个学科的了解逐渐增多，主要表现为是量的积累；总复习则是一个由厚到薄的过程，将那些分散的知识点加以整理、贯通，使之系统化、结构化，主要表现为是质的提高。所以，总复习时一定要处理好点与面的关系，这时主要是抓面上的知识，是勾画学科的知识体系。如果你对这门课程的总体框架已经把握了，还有剩余时间，则可重点深入其中的某些知识点；如果你尚未把握总体框架，对这门课程的知识感觉还似混沌状，千万不能再局限于其中的某个知识点“钻牛角尖”，而应集中精力打总体结构的攻坚战。 （3）总复习阶段的时间安排 总复习阶段时间最珍贵，特别是那些平时不很努力的学生，“急时抱佛脚”，更是抱怨时间紧迫。珍贵的时间尤其不能滥用，须有计划。总体安排上，根据课程性质、掌握程度和开考顺序有所侧重；具体操作时，还要科学灵活地掌握。 5.大学常见的考试方式 大学课程门类多，考试方式也是多样化的。常见的有口试、笔试和操作试。 ……
