全国高等教育自学考试标准预测试卷·小学教育专业·专科

2010-12-01  

中华工商联合出版社，华中师范大学出版社  

国试书业 编  

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科学·技术·社会标准预测试卷（一）科学·技术·社会标准预测试卷（二）科学·技术·社会标准预测试卷（三）科学·技术·社会标准预测试卷（四）科学·技术·社会标准预测试卷（五）科学·技术·社会标准预测试卷（六）科学·技术·社会标准预测试卷（七）科学·技术·社会标准预测试卷（八）科学·技术·社会标准预测试卷（九）科学·技术·社会标准预测试卷（十）科学·技术·社会标准预测试卷参考答案2009年10月高等教育自学考试全国统一命题考试科学·技术·社会试题及参考答案2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试科学·技术·社会试题及参考答案

　　六、论述题　　48.如何理解教育对科学技术进步的促进作用？　　答：从整个科学技术的发展看，科学教育是科学技术进步的必然产物，同时也是构成科学技术进步的一个重要方面，而且，现代的大学教育已经把教育与科研结合在一起，极大地促进了科学技术的进步。　　（1）教育促进社会整体科技水平的提高。教育为科学技术的发展提供必要的人才，从而促进科学技术的研究；同时，科学教育还提高了社会全体成员的科学技术水平，促进了社会整体科技水平的提高。　　科学技术作为一种知识，通过教育传授给受教育者，从而提高社会全体成员的科技知识水平。教育机构将已有的以及最新的科学技术知识以一种可被受教育者接受的方式进行传授，从而促进了社会整体科技水平的提高。　　（2）教育是科学技术发展的重要途径。从科学认识论的角度看，科学技术的发展既有概括总结的阶段，也有创新飞跃的阶段，既有继承的过程，也有发展的过程。在科学技术的发展中，教育通过概括总结和继承前人的科学技术知识而促进科学技术进步。　　（3）高等院校是科学技术研究的重要基地。中小学教育是基础教育，它通过传授文化知识，培养一般劳动者的科技意识和能力，同时它又为高等教育作准备。高等教育属专业基础教育，其所传授的知识许多是科学技术前沿的知识。随着科学技术的发展，高等教育在对已有科学技术知识进行体系化时，更带有科学技术研究的性质；教育过程中所提出的问题更多的是为科学技术所关心、所需要研究的问题。尤其是，高等教育工作者大多数同时也是科学技术研究的专家学者，他们有能力并积极投身于科学技术研究，推动科学技术的进步。　　……

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