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调查研究方法

孙振东,龙藜,陈荟,弗洛德・J・福勒,Jr 重庆大学出版社
出版时间:

2004-10  

出版社:

重庆大学出版社  

作者:

孙振东,龙藜,陈荟,弗洛德・J・福勒,Jr  

页数:

174  

字数:

162000  

译者:

孙振东,龙藜,陈荟  

Tag标签:

无  

内容概要

本书将在以下方面为您正在或即将开展的调查工作提供帮助:  ■尽可能提高您调查的回应率,无论您采用问卷调查,还是当面访谈,或者是电话调查、网络调查。  ■尽可能提高您在设计题项上的信度和效度,这是保证您的调查取得成功的关键。  ■如果您需要使用访谈员协助调查的话,那么本书关于访淡员工作的有关章节必将对您的调查工作有所助益。  ■本书还在调查资料的整理、调查的评价等方面提供可行性建议。

作者简介

弗洛德 J.福勒,Jr.毕业于威斯莱安大学,于1966年获得密歇根大学社会心理学博士学位。此后,他大多数时间都是在马萨诸塞--波士顿大学的调查研究中心度过的。他在这个中心参加了许多调查项目的设计和施行,这些项目的主题极其广泛,包括:对地方政府和机构的态度、赌博、种族冲

书籍目录

1 概 述  调查原因  调查的构成  本书的目的和目标2 抽 样  样本框  抽取一阶样本  多阶抽样  从样本和抽样误差中得到估计值  样本的规模应该多大  作为总体调查误差一部分的抽样误差  练 习3 无回应:实施样本设计  计算回应率  与无回应有关的偏误  减少电话或当面访谈调查中的无回应率  减少邮件调查中的无回应率  减少互联网调查中的无回应率  多种形式资料收集  修正无回应率  非概率(或可变概率)样本  无回应是误差来源之  练 习4 资料收集的方法  资料收集方法选择策略中的主要问题  各种方法的简要比较  总 结  练 习5 良好测量问题的设计  提高答案的信度  避免复合问题的出现  测量的类型/问题的类型  事实报告效度的提高  描述主观状态答案效度的提高  问题设计和误差  练 习6 评估调查问题和调查工具  界定调查目标  初步的问题设计步骤  前调查评估  调查工具的设计、格式和编排  现场前测  调查工具的长度  总 结  练 习7 访谈调查8 整理调查资料9 调查研究中的道德问题10 提供有关调查方法的资料11 透视调查误差 参考文献

章节摘录

  第1章 导论  本书是一本有关社会调查资料收集方法的专著。内容包括资料收集的一般步骤、优良的操作规范,以及获得高质量的调查数据的各种设计策略的运用等。本书的主要目的是:为那些旨在收集、分析和阅读调查资料的人对资料收集的步骤作评估提供一个可靠的依据。读者将会逐渐了解那样一些方法,这些方法的每一细节都与他们可以从数量上把握的置信度和以调查数据为根据的统计量有关。  可以称为调查的资料收集和量度的方法有许多。但本书的重点则在具有下面这样一些特点的调查:  ·调查的目的在于得到统计数字,即对研究总体某些方面的定量或数字的描述;  ·收集信息的主要方法是对被调查人提问题,而被调查人给出的答案则构成了我们要分析的资料;  ·一般讲,收集的信息只涉及总体的一部分,即所谓的样本,而非总体中的每一个成员。  调查原因  美国的宪法规定每隔十年必须进行一次满足确定标准的调查。在这十年一度的普查中,通过向人们提出各种问题,得出各种有关总体的统计数字。由于未作抽样,因此必须假设资料的收集包括总体中的每一个人。  十年一度的普查目的是清点人口,以为众议院席位的分配提供依据,确保众议院席位的代表性。然而,这样一种普查也逐渐成为满足其他目的的主要信息来源。因此在简单的清点人口之外,人们开始用它来收集有关种族、年龄、住户构成、教育、居住方式及其他许多有关被清点人口特征的资料。


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