物流管理案例与实训
2008-5
武汉理工大学出版社
范珍 著
277
“物流管理案例与实训”是与物流管理专业理论教学相配套的实训教材。编写本教材的目的是培养学生的实践能力，通过一系列实际训练，提高学生的职业技能。本教材的编写有两大特色：一是充分体现职业教育的特色；二是体现了“校企合作”。 本实训教材的编写充分突现职业教育的特色，体现高职教育培养“技能型”、“应用型”人才模式的特点，在教材的编写中不求理论性和系统性，但求完成某项职业岗位任务的“适用性”和“完整性”。 本实训教材的编写以物流行业内各岗位（群）工作为训练目标，通过角色扮演的方式，让学生熟悉各岗位的工作，掌握工作岗位相应的技能，实现学生从业的“零过渡”训练。在编写体例上，不按传统教材的篇、章、节结构，而是针对职业岗位所需的职业能力（或职业技能），从职业岗位能力分析人手，将本岗位的“应知”与“应会”按其内在的联系，采用模块式编排，以模块——“实训项目”为单元进行组合排列，将岗位所需操作模块和要达到的能力目标一一列出，每个模块下再按“实训目标”、“时间安排”、“实训任务”、“实训方式”、“相关知识”、“实训资源”、“实训步骤”、“重点及注意事项”、“典型案例”、“习题与思考题”顺序编列。编写文字要求简明扼要，叙述条理清晰，指导性强。
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·高等职业教育财经类创新系列教材：物流管理案例与实训》是与物流管理专业理论教学相配套的高职教材。本教材共六个模块，分别为采购管理、仓储配送管理、配送中心规划设计、运输管理、报关管理、企业物流案例与实训。本实训教材作为一种文字教材，还需密切配合现场训练、现场教学、模拟教学、案例教学、情景演练、计算机软件操作等灵活多样的教学方法，才能达到培养职业岗位能力的目的。 本教材的编写是将物流管理岗位的“应知”与“应会”按其内在的联系，采用模块式编排，以模块——“实训项目”为单元，进行组合排列，将岗位所需操作模块和应达到的能力目标一一列出，每个模块下再按“实训目标”、“时间安排”、“实训任务”、“实训方式”、“相关知识”、“实训资源”、“实训步骤”、“重点及注意事项”、“典型案例”、“习题与思考题”顺序编列。 《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·高等职业教育财经类创新系列教材：物流管理案例与实训》适用于高职院校物流管理专业教学用书，还适用于成人教育、中职物流管理专业实训教材及物流管理人员自学用书，也是学习物流管理的“实训指导书”或工作手册。
1 采购管理案例与实训1.1 实训项目——供应商管理实训1.2 实训项目——招投标管理1.3 实训项目——采购合同的管理2 仓储配送管理案例与实训2.1 实训项目——仓储配送管理实训2.2 实训项目——仓储合同实训3 配送中心规划设计案例与实训3.1 实训项目——仓储型配送中心模型设计3.2 实训项目——复合型配送中心模型设计4 运输管理案例与实训4.1 实训项目——运输管理实训4.2 实训项目——运输路线选择分析5 报关管理案例与实训5.1 实训项目——跟单实训5.2 实训项目——通关实训6 企业物流案例与实训参考文献
