基础会计学
2011-8
武汉理工大学出版社
杨鼎新 编
157
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：基础会计学》以培养学生会计职业意识为核心，基于工作过程的课程开发思路，采用项目驱动、任务分解的编写体例，将课证结合编写而成。全书共分十个项目，包括认识会计、会计要素与会计账户、复式记账、会计凭证、会计账簿、工业企业主要经济业务的核算、账务处理程序、财产清查、财务会计报告、会计档案。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：基础会计学》可作为高职高专院校会计、会计电算化、财务管理等专业的教学用书，也可作为企业财务会计人员的会计培训教材以及会计从业资格考试的参考教材。
项目1 认识会计模块1.1 初识会计1.1.1 会计的含义1.1.2 会计的发展和现代会计的形成模块1.2 会计环境与会计目标1.2.1 会计环境1.2.2 会计目标模块1.3 会计的基本职能与会计对象1.3.1 会计的基本职能1.3.2 会计对象模块1.4 会计基本假设和会计基础1.4.1 会计基本假设1.4.2 会计基础模块1.5 会计核算的一般原则1.5.1 会计核算的总体性要求1.5.2 会计信息质量要求1.5.3 会计要素确认、计量方面的要求1.5.4 会计修订惯例的要求模块1.6 会计核算的具体内容和一般要求1.6.1 会计核算的具体内容1.6.2 会计核算的一般要求仿真操作工作思考项目2 会计要素与会计账户模块2.1 会计要素与会计等式2.1.1 会计要素2.1.2 会计等式2.1.3 经济业务类型及其对会计等式的影响模块2.2 会计科目与账户2.2.1 会计科目2.2.2 账户仿真操作工作思考项目3 复式记账模块3.1 复式记账法3.1 ．1记账方法概述3.1.2 会计分录和账户的对应关系模块3.2 借贷记账法3.2.1 借贷记账法的产生与演进3.2.2 借贷记账法的记账符号3.2.3 借贷记账法的账户结构3.2.4 借贷记账法的记账规则3.2.5 借贷记账法的试算平衡模块3.3 总分类账户和明细分类账户3.3.1 总分类账户和明细分类账户的设置3.3.2 总分类账户和明细分类账户的平行登记仿真操作工作思考项目4 会计凭证模块4.1 初识会计凭证4.1.1 会计凭证的概念4.1.2 会计凭证的意义4.1.3 会计凭证的种类模块4.2 原始凭证4.2.1 原始凭证的概念及种类4.2.2 原始凭证的基本内容4.2.3 原始凭证的填制4.2.4 原始凭证的审核模块4.3 记账凭证4.3.1 记账凭证的概念及种类4.3.2 记账凭证的基本内容4.3.3 记账凭证的填制项目5 会计账簿项目6 工业企业主要经济业务的核算项目7 财务处理程序项目8 财产清查项目9 财务会计报告项目10 会计档案参考文献
1.2.1 会计环境 所谓环境是指影响客观事物存在与发展的各种力量或因素的总和，它是相对于主体而言的客体。任何事物都是在一定的环境条件下存在和发展的，是一个与环境相互作用、相互依存的系统，作为人类重要实践活动之一的会计活动也不例外。会计行为是会计人员为实现一定的会计目标，应用现代管理理论与方法加工会计对象，取得会计信息，参与企业经营决策与管理并对会计行为环境的影响做出反映的会计实践活动。会计作为经济管理中的一个信息与控制系统，其生存和发展与其所处的环境密切相关，它适应经济环境而产生，又伴随着经济、政治、法律、文化、科技等环境的变化而变化。 会计环境是指会计赖以生存和发展的各种客观条件及周边状况。这些客观条件及状况与会计发展密切相关，对会计理论研究、会计工作方法、会计工作内容、会计工作手段、会计法规、会计文化教育、会计价值观念等很多方面产生影响。站经济主体的立场上看，会计环境可分为外部环境和内部环境。其中外部环境是存在于经济主体外部并对会计信息系统产生影响的经济、政治、法律、社会、文化、教育、科学技术等因素。而内部环境是经济主体内部影响会计工作的各种因素的总和，包括企业管理体制、企业整体管理水平、企业领导对财务管理的重视程度、企业生产规模、企业会计人员的素质等方面。外部环境与内部环境对经济主体会计的影响是相辅相成的。 1.2.2 会计目标 会计目标（AccountingObjective）也称会计目的，是要求会计工作完成的任务或达到的标准。会计目标是关于会计系统所应达到境地的抽象范畴，是沟通会计系统与会计环境的桥梁，是连接会计理论与会计实践的纽带。在不同历史阶段，会计的具体目标是不同的，会计目标受到环境因素的影响，随环境因素的变化而变化。 ……
