高等教育学实用教程
2011-1
广西师范大学出版社
王彦
《高等教育学实用教程》在介绍高等教育的基本原理之后，把教学活动作为首篇具体分析的内容，作为重点探讨的部分，同时把教学活动摆在更好地发挥高等教育科学研究和社会服务职能的根基的地位来看待。 《高等教育学实用教程》的特点在于以高校教师的职业生活为轴线，将高等教育学的学科知识融入高校教师的基本话动和任务当中。《高校教师岗前培训教材：高等教育学实用教程》分基本原理篇、教学活动篇、科学研究篇和社会服务篇四个部分。从行文体例上来说，在每一讲理论开始之前首先呈现与本讲内容紧密关联的背景知识，从而引起读者对所学内容的深入思考，在每篇结束之后进行小结，同时以“信息链接”拓展学习者的视野，以“问题思考”的方式巩固所学内容。
基本原理篇第一讲教育与高等教育概述一、教育概述二、高等教育的定义和基本特征三、高等教育的目的与功能第二讲高等学校的发展历程一、萌芽期的高等学校二、西方高等学校的发展历程三、中国高等学校的发展历程第三讲高等学校的职能一、现代高等学校的三大职能二、对现代高等学校职能的思考[本篇小结][信息链接][问题思考]教学活动篇第四讲高校教学活动的主体一、高等学校的教师二、高等学校的学生三、高校中的师生关系第五讲高校教学活动的内容一、教学内容概述二、对教学内容选择与组织的不同观点三、高校课程的组织四、高校课程的改革第六讲高校教学活动的过程一、高校教学活动的内涵和特征二、高校教学活动的规律和原则三、高校教学活动的基本环节！四、教学活动的基本策略第七讲高校教学活动的评价一、教学评价的概念与价值二、教学评价的原则与类型三、教学评价的内容与方法四、教学评价的发展趋势第八讲高校教师教学的基本功一、“讲”的艺术——教师的口语二、“写”的艺术——教师的板书三、“做”的艺术——教师的教态[本篇小结][信息链接][问题思考]科学研究篇第九讲高校科研的一般概述一、高校科研的地位与作用二、我国高校科研现状与发展三、高校科研的类型四、高校科研的原则第十讲高校科研的程序与方法一、高校科研的步骤与方法二、高校青年教师科研能力的培养三、高校科研中的学术失范[本篇小结][信息链接][问题思考]社会服务篇第十一讲高等学校的社会服务职能一、高校社会服务职能概述二、高校社会服务职能的内容三、高校社会服务职能的意义第十二讲高校教师的社会服务活动一、高校教师对社会服务活动的参与二、高校教师参与社会服务的原则[本篇小结][信息链接][问题思考]参考书目后记
