面向东南亚汉语精品教材（初级下）
2010-3
广西师范大学出版社
韩明 编
271
“魅力”是指具有吸引人的力量。汉语的魅力何在，不同的人会有不同的解读，《魅力汉语》作为一套教材体现了汉语的如下魅力：一是语言本身的魅力，教材充分展示汉语语音、汉字、词语、语法的独特魅力，使学生想学、乐学；二是文化魅力，教材展现了中国传统文化、当代文化、跨文化，以及国际视野等多元文化内容，既具有趣味性，又具有思想哲理性，能满足不同学生的需求；三是教与学的魅力，《魅力汉语》既能引导教师使汉语变得好教，又能教会学生自主地学好汉语，使汉语变得好学、易学，让学生在学习中逐渐发现体悟汉语的无穷魅力。教材引人入胜，具有如下特点：一是内容要生动有趣；二是要联系学生实际；三是要符合语言学习规律；四是要反应中国社会生活；五是学生乐学，教师乐教。《魅力汉语》在内容编排上，既注意选文的生动有趣，也注意语言的实用性和时代感。同时，随着学生水平的提高，选文体现出题材的广泛性和体裁的多样性。
第一课 下雨了语法是不是“了”的用法小结极了复合趋向补语第二课 那幅花鸟画比这幅山水画漂亮语法 对……有兴趣 比较句特殊的“比”字句为了 第三课 我请张老师看电影语法兼语句每当的时候第四课 你去过北京吗语法动态助词“过”和“了”的区别已经还（不）……没（呢）除了……以外“的”字短语第五课 中国菜跟泰国菜不一样语法跟……（不）一样特殊句式：是的状语和结构助词“地”“先……再……然后……最后”第六课 莎丽的留学生活语法看来最+形容词／动词短语“又……又……”时量补语第七课 我们是坐飞机去的语法特殊句式：是……的离动量补语：动词+数+次／遍／趟第八课 我又迟到了语法“再”、“又”的用法因果复句从起第九课 她的汉语比我好多了语法比较句A+比+B+adi+数量词A+比+B+adi+一点儿／一些／多了／得多怪不得A+比+B+还／更不如第十课 门口停着一辆车语法存现句虽然但是第十一课 衣服洗干净了语法结果补语弄“就”和“才”的用法复合趋向补语的引申用法第十二课 我能买到去上海的火车票语法结果补语：V完、V到、V好怎么了要是……（的话），就第十三课 生日礼物语法“把”字句双音节动词的重叠形式搞另第十四课 作业太多，我写不完语法 ……第十五课 我们去看京剧吧第十六课 我今天不舒服第十七课 大家唱起来吧第十八课 小红回不来了第十九课 桂林有北京这么冷吗第二十课 我喜欢购物第二十一课 去旅游第二十二课 你对邮票感兴趣吗第二十三课 运动会第二十四课 她说汉语说得很好 第二十五课 精彩的晚会第二十六课 电脑烧坏了第二十七课 我的自行车被偷了第二十八课 这件衣服是我妈妈买的第二十九课 我的周末第三十课 讨价还价附录 生词总表
依据学习特征，选择时尚语料，凝聚教学智慧，展现汉语魅力。 《清明上河图》是中国十大传世名画之一，属一级国宝，作者为北宋画家张择端。作品采用长卷形式，描绘了清明时节jE宋京城汴梁及汴河两岸的繁华和热闹的景象和优美的自然风光，构图疏密有致，富有节奏感和韵律的变化，笔墨章法都很巧妙，颇见功底。 《兰亭序》，中国东晋书法家王羲之的一帖书法作品，章法、结构、笔法都很完美，被历代书家推为“天下第一行书”，堪称王羲之书法艺术的最高境界。这帖作品充分体现了王羲之的气度、风神、襟怀、情愫，得“清风出袖，明月入怀”之神韵。 中国书法的工具和材料主要是由笔、墨、纸、砚构成的，人们通常把它们称为“文房四宝”，概括说明它们乃文人书房中必备的四件宝贝。中国古代文人基本上都是或能书，或能画，或既能书又能画的，日常生活几乎都离不开笔、墨、纸、砚这四件宝贝。
