情境探索导学巧练
2002-5
北京邮电大学出版社有限公司
景山教育网 编写
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在传统的教科书和教辅书中,人们看惯了“知识陈述+范例点评+练习题”的呈现方式。按照这种呈现方式,学生只能通过阅读来获取现成的知识,通过模仿范例做练习来训练解题能力。实践证明,只要有足够的时间和精力付出,这种学习方式对于学生应付传统的考试是非常有效的。然然而,随着我国素质教育的深化和基础教育课程改革的启动,传统的教学方式受到普遍的批评,崦中考命题的民向也发生了根本性的变化,一个重要特征是:加强试题内容与社会实际和学生生活经验的联系,重视考查学生分析问题、解决总问题的能力。在这咱命题原则下,传统学习方式的效力受到怀疑,改弯路教科书和教辅书的内容和呈现方式成为一个秘然的趋势。那么,什么样的内容和呈现方式能够有效地适应新的教学理念和中考革的要求呢?
上册第一单元 一元二次方程及解法第二单元 一元二次方程根的判别式第三单元 一元二次方程根与系数关系第四单元 一元二次方程、根的判别式、根与系数关系第五单元 掌握分式方程的求解方法第六单元 掌握无理方程的求解方法第七单元 选择适当方法解应用题第八单元 点的坐标与直角坐标系第九单元 学会函数的三种表示方法第十单元 正比例函数、一次函数的性质及其图像第十一单元 怎样学好二次函数第十二单元 学解综合题,掌握基本解题思想第十三单元 函数及其图像下册第十四单元 实数的概念第十五单元 实数运算第十六单元 整式运算第十七单元 因式分解第十八单元 分式运算第十九单元 根式运算第二十单元 方程的解法第二十一单元 列方程(组)解应用题第二十二单元 一元二次议程根的判别式、根与系数的关系第二十三单元 直角坐标系第二十四单元 一次函数及反比例函数第二十五单元 二次函数第二十六单元 综合题(一)第二十七单元 综合题(二)第二十八单元 综合题(三)