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合作教育

本社 石油大学
出版社:

石油大学  

作者:

本社  

内容概要

  实施合作教育,教师要培养学生积极动脑、认真思考、踊跃发言的习惯,让学生真正参与课堂教学,主动探究新知的形成过程,并把自己的探究过程用语言表达出来。《合作教育》主要是对合作教育的介绍,内容包括合作教育概述、合作教育实践实录、合作教育随笔、中国教学现状与合作教育研究的现状考察等。

书籍目录

理论篇第一章 合作教育概述/2第一节 合作教育的概念/2第二节 合作教育的范畴属性与特征/7第三节 合作教育与中小学生人文素质的培养/29第二章 国内外合作教育的发展历程/36第一节 中国古代、近代合作教育思想的萌芽/36第二节 国外古代、近代合作教育学习理论与实践的发展/41第三节 现代国外合作教育的研究与实践/47第三章 合作教育的实施过程与方法/56第一节 合作教育的目标与要求/56第二节 教师组织合作教育能力的培养/65实践篇第四章 合作教育实践实录/72第一节 师师合作教育实践/72第二节 师生合作教育实践/86第三节 生生合作教育实践/93第四节 家校合作教育实践/110第五章 合作教育案例精选/123第一节 课堂合作教育案例/123第二节 活动合作教育案例/133第六章 合作教育随笔/145第一节 校长篇/145第二节 教师篇/155第三节 家长篇/160第四节 学生篇/165探索篇第七章 中国教学现状与合作教育研究的现状考察/172第一节 中国中小学校教学现实中的问题/172第二节 我国近年来关于合作教育的研究与探讨/179参考文献/193


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