中华美德
2005-2
首都经济贸易大学出版社
陈福生/迟建华主编
本书具有以下特点：①突出阐述中华传统道德思想和道德理论，去其糟粕，取其精华，提炼出中华美德规范；②比较全面地阐述中华美德的内容，突出“三德”——家庭美德、社会公德、职业道德；③现实与历史紧密衔接，从中华传统道德的源头讲到我国社会主义初级阶段的道德要求，对道德修养的传统内容作出符合现实需要的解释，让传统为现实服务；④热情地歌颂、弘扬中华民族精神。 本书作者以多年教学经验为基础，用通俗易懂的语言，比较全面地介绍了家庭美德、社会公德、职业道德等方面的基本内容、基本要求，以及如何进行道德修养和做一个有高尚道德人的基本做法等，并列举了现实生活中的大量事例加以说明分析。因此，本书具有较强的指导性和可读性，是一本对大学生进行思想道德教育的好教材。
第一章 绪论 第一节 大学生为什么要学习德育课 一、大学德育课的任务 二、提出“加强对学生的道德教育”的目的和原因 第二节 道德与伦理 一、道德与伦理的概念 二、道德的起源 三、道德的历史演变 四、道德的阶段性和历史继承性 五、道德的作用 六、道德与政治的关系 七、道德与法律的关系 第三节 道德理想和道德行为 一、道德理想 二、道德行为第二章 中华美德规范 第一节 中华传统道德范畴 一、仁爱 二、诚信 三、智慧 四、勇敢 五、重义 六、良心 七、义务 八、同情 九、礼仪 第二节 中华美德规范 一、道德规范概论 二、中华社会主义道德规范的内容第三章 家庭美德 第一节 家庭美德概述 一、家庭和家庭道德概述 二、择偶与择偶道德概述 三、婚姻与婚姻道德概述 第二节 择偶道德 一、婚姻自由 二、真诚相待 三、好聚好散 四、守身如玉 五、拒绝“网恋”、“网婚” 第三节 婚姻道德 一、夫妻平等 互爱互敬 二、夫妻忠诚 互爱自爱 三、计划生育 培养后代 四、离婚自由 慎言离婚 第四节 家庭道德第四章 社会公德第五章 职业道德第六章 道德修养与道德评价第七章 培育和发扬中华民族精神
