新编文献信息检索通用教程
2007-9
首都经济贸易大学
张白影
387
为了适应科学技术和社会进步的需要,高等学校在给学生传授基本知识的同时,有责任培养学生的自学能力和独立研究能力。作为一门旨在增强大学生文献信息意识、掌握文献信息检索技能的公共课程——“文献检索课”在20世纪80年代应运而生。以原教育部1984年[84]教高一字004号文件为标志,“文献检索课”被正式列入高等学校教学计划。随后,1985年、1992年、1993年原国家教委陆续发布相关文件,要求高等学校创造条件开设文献检索课程,并对这门课程的基本内容、教学条件等作了明确规定。20多年来,数百万大学生接受了这门新兴课程的教育,全国出版了一大批类型多样、内容丰富的文献检索课程教材。当前,就文献检索课教材整体而言,是更成熟更完善了,而且逐渐由总而分,结合理、工、文、医、农、商及师范教育等专业特点,编写出了更贴近教学对象与教学实践,更具有时代特色和实用价值的佳作。但也毋庸讳言,有些教材显得过时了。信息化社会的浪潮、裂变和震撼表现在:信息数量激增;知识更新加快;信息有效期缩短;文献信息的载体类型、出版类型、传播手段、组织形式等,日新月异而又光怪陆离。这是一种客观存在,我们的教学活动要反映、要驾驭这种现实,培养出来的学生才能具有敏锐的目光,才能成为一个适应信息时代需要的人。因此,当我们应首都经济贸易大学出版社之约,组织新编本教材时便十分明确,在阐述文献信息检索一般知识的基础上,要侧重介绍计算机信息检索和网络信息检索方面的内容,力求体现时代特色,同时为兼顾图书馆用户教育之需,增加了关于图书馆知识的普及教育内容。
第一章 文献信息中心——图书馆1.1 图书馆概述1.2 图书馆的文献组织1.3 大学图书馆的信息服务第二章 文献信息资源概论2.1 信息、知识、文献的关系2.2 知识创新与信息素质2.3 文献知识第三章 文献信息检索基本原理及方法3.1 文献信息检索概念3.2 文献信息检索原理3.3 文献信息检索语言3.4 文献信息检索的方法、途径和步骤第四章 传统文献信息检索工具及利用4.1 概述4.2 中文检索工具书4.3 外文检索工具书第五章 计算机信息检索基础5.1 计算机信息检索的含义5.2 计算机信息检索的发展5.3 计算机信息检索的应用第六章 网络信息资源检索利用6.1 中国Internet起源与发展现状6.2 Internet常用信息及获取方式6.3 Internet信息获取的常用辅助工具6.4 Internet搜索引擎第七章 特种文献7.1 专利文献7.2 标准文献7.3 会议文献及会议信息的网上检索7.4 学位论文7.5 科技报告7.6 政府出版物7.7 学科专业资源特色网站选介第八章 数字图书馆及其检索8.1 数字图书馆的含义8.2 数字图书馆的特点8.3 数字图书馆的发展8.4 数字图书馆的类型8.5 超星数字图书馆8.6 书生之家数字图书馆8.7 方正阿帕比数字图书馆第九章 大型综合性检索系统9.1 CNKI知识网络9.2 维普信息资源系统9.3 万方数据资源系统9.4 中国高等教育文献保障系统9.5 全国报刊索引数据库9.6 人大报刊复印资料全文数据库9.7 ISI Web of Knowledge第十章 科技论文写作10.1 科技论文概说10.2 论文的选题10.3 论文提纲的编写10.4 论文资料的搜集与整理10.5 科技论文的基本格式和写法10.6 科技论文交流与发表的意义参考文献
《新编文献信息检索通用教程》在阐述文献信息检索一般知识的基础上,侧重介绍计算机信息检索和网络信息检索方面的内容,力求体现时代特色,同时为兼顾图书馆用户教育之需,增加了关于图书馆知识的普及教育内容。 《新编文献信息检索通用教程》内容包括文献信息资源概论、传统文献信息检索工具及利用、数字图书馆及其检索、大型综合性检索系统、科技论文写作等。