基础会计
2011-7
北京理工大学出版社
王红娟 编
257
本书按新会计准则的要求，对会计的基本理论、基本方法和基本操作技巧进行了阐释。具体内容包括总论、会计对象、会计要素和会计等式、会计科目和账户、复式记账、制造企业主要经济业务核算、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查、财务报告和会计工作组织与管理等内容。内容讲述紧扣实际工作环境和程序，过程分析深入浅出，并大量运用图表说明，形象直观，便于理解。同时根据教学规律，《基础会计》每章开始设计了学习目标，每章后附以本章小结、复习与思考。
第1章 总论
第一节 会计概述
第二节 会计核算的基本前提和方法
第三节 会计核算基础与会计计量
第四节 会计信息质量要求
本章小结
复习与思考
第2章 会计对象、会计要素与会计等式
第一节 会计对象
第二节 会计要素
第三节 会计等式
本章小结
复习与思考
第3章 会计科目与账户
第一节 会计科目
第二节 账户
本章小结
复习与思考
第4章 复式记账
第一节 复式记账原理
第二节 借贷记账法
本章小结
复习与思考
第5章 制造企业主要经济业务核算
第一节 制造企业主要经济业务概述
第二节 资金筹集业务的核算
第三节 供应过程业务的核算
第四节 生产过程业务的核算
第五节 销售过程业务的核算
第六节 财务成果形成与分配业务的核算
本章小结
复习与思考
第6章 会计凭证
第一节 会计凭证的意义和种类
第二节 原始凭证
第三节 记账凭证
第四节 会计凭证的传递和保管
本章小结
复习与思考
第7章 会计账簿
第一节 会计账簿概述
第二节 会计账簿的设置和登记
第三节 对账和结账
第四节 错账查找与更正
第五节 会计账簿的启用、更换与保管
本章小结
复习与思考
第8章 账务处理程序
第一节 账务处理程序的意义和种类
第二节 记账凭证账务处理程序
第三节 科目汇总表账务处理程序
第四节 汇总记账凭证账务处理程序
本章小结
复习与思考
第9章 财产清查
第一节 财产清查概述
第二节 财产物资盘存制度
第三节 财产清查的方法
第四节 财产清查结果的处理
本章小结
复习与思考
第10章 财务报告
第一节 财务报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第五节 所有者权益变动表
第六节 会计报表附注
本章小结
复习与思考
第11章 会计工作组织与管理
第一节 会计工作组织的意义和要求
第二节 会计法规体系
第三节 会计机构与会计人员
第四节 会计档案管理与会计工作交接
本章小结
复习与思考
（一）会计主体 会计主体是指会计所核算和监督的特定单位或者组织。它界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围。会计核算的对象是企业的生产经营活动，生产经营活动又是由各项具体的经济业务所构成的，而每项经济业务又都与其他单位的经济业务相联系。由于社会经济关系的错综复杂，企业本身的经济活动也总是与其他企业或单位的经济活动相联系。因此，对于会计人员来说，首先就需要确定会计核算的范围，明确哪些经济活动应当予以确认、计量和报告，哪些不应包括在其核算的范围内，也就是要确定会计主体。 会计主体与法律主体并不是同一概念。一般来说，法律主体必然是会计主体，但会计主体并不一定就是法律主体。任何企业，无论是独资、合资还是合伙，都是一会计主体。在企业规模较大的情况下，为了便于掌握其分支机构的生产经营活动和收支情况，可以将分支机构作为一会计主体，要求其定期编制会计报表。此外，在控股经营的情况下，母公司及其控制的子公司均为独立的法律主体，各为一会计主体。但在编制合并会计报表时，也可将母公司和子公司这些独立的法律主体组成的企业集团视为一会计主体，将其各自的会计报表予以合并，以反映企业集团整体财务状况和经营成果。也就是说，会计主体，可以是独立法人，也可以是非法人（如合伙经营活动）；可以是一个企业，也可以是企业内部的某一单位或企业中的一个特定的部分（如企业的分公司、企业设立的事业部）；可以是单一企业，也可以是由几个企业组成的企业集团。 （二）持续经营 持续经营是指会计主体在可预见的未来，将根据正常的经营方针和既定的经营目标持续经营下去。即在可预见的未来，该会计主体不会破产清算，所持有的资产将正常营运，所负有的债务将正常偿还。 会计核算上所使用的一系列会计原则和会计处理方法是建立在会计主体持续经营的基础之上的。例如，历史成本原则是假定企业在正常的情况下，运用其拥有的各种资产和依照原来的偿还条件偿付负担的各种债务的前提下，才运用于会计核算的。企业对于其所使用的机器设备、厂房等固定资产，只有在持续经营的前提下才可以在机器设备的使用年限内，按照其价值和使用情况，确定采用某一折旧方法计提折旧。只有在持续经营的前提下，企业在会计信息的核算和处理上所使用的会计处理方法才能保持稳定；企业的资产和负债才区分为流动和非流动；企业的资产才能采用历史成本计量；企业才有必要确立以权责发生制为会计核算基础。 ……
为学生订阅的，这本是很值得一看