人员测评技术
2012-9
东北财经大学出版社
刘葵，蔡圣刚 编
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《人员测评技术（第2版）》以高等职业教育的要求为基础，结合编者多年教学实践经验和体会，坚持改革、创新精神，体现新的教学理念、新的课程体系、新的教学内容和方法，以能力为本体，突出职业技能的养成，兼顾学生的素质教育，知识教育。
第1章 导论学习目标1.1 人员测评的基本范畴1.2 人员测评的原则、作用与意义1.3 人员测评的基础知识掌握知识应用第2章 人员测评内容的确定学习目标2.1 人员测评概述2.2 人员测评内容确定的原则2.3 人员测评内容确定的依据2.4 人员测评内容确定应注意的问题2.5 人员测评内容确定的步骤和方法知识掌握知识应用第3章 心理测验学习目标3.1 心理测验概述3.2 问卷法3.3 投射法知识掌握知识应用第4章 面试学习目标4.1 面试概述4.2 面试的种类4.3 面试前的准备4.4 面试的实施4.5 面试结果的处理知识掌握知识应用第5章 评价中心学习目标5.1 评价中心概述5.2 无领导小组讨论5.3 公文筐测验5.4 其他评价中心技术知识掌握知识应用第6章 知识测评学习目标6.1 知识测评概述6.2 编制知识测评试题的基本原则和程序6.3 知识测评常用的题型及其编写6.4 知识测评的组织知识掌握知识应用第7章 能力测评学习目标7.1 智力测评7.2 职业能力测评7.3 创造力测评知识掌握知识应用第8章 人格测评学习目标8.1 人格概述8.2 明尼苏达多相人格测验8.3 卡特尔16种人格因素测验8.4 艾森克人格问卷8.5 人格测验中存在的问题知识掌握知识应用第9章 人员测评组织与实施学习目标9.1 人员测评实施的基本原则9.2 人员测评的流程与步骤知识掌握知识应用第10章 测评结果统计处理与报告应用学习目标10.1 测评数据的初步整理10.2 测评报告的撰写10.3 测评结果的应用知识掌握知识应用第11章 测评综合实例学习目标11.1 xx银行对新招聘毕业生的心理综合素质测评报告11.2 xx信息咨询有限公司行业信息分析员选拔综合测评11.3 xx有限公司人员招聘大五人格与稳定忠诚度测评报告11.4 GY集团公司中层管理人员素质测评方案设计11.5 xx有限公司后备人员及主管人员测评报告知识掌握知识应用主要参考文献
