机械设计基础
2011-3
中国传媒大学出版社
梁宝英 等主编
317
本书是根据教育部有关机械设计基础课程的教学基本要求，并结合编者多年的教学实践和教学改革经验编写而成的。
本书以培养学生具有初步机械设计能力为目标，在内容取舍上，既要保证基本理论、基本知识、基本技能的内容，又要注重知识的实用性，体现少而精的原则。
本书编写具有以下特点：
1．结构清晰。教材内容按照课程内容的内在联系、认识规律和机械传动的一般的顺序编排，采用模块编写方式，分为必修模块与选修模块。
模块一：总论；模块二：机械传动；模块三：联接；模块四：轴系零部件；模块五：其他(选修模块)。这种顺序的编排，结构清晰，有利于学生了解和掌握机械设计的一般过程。
2．坚持基础理论以应用为目的， 以必须、够用为度的原则，教材内容选择及体系结构完全适应应用型人才培养体系的教学需要，力求体现应用型人才培养体系的教学特色。
3．实用性突出。教学内容紧密联系工程实际，注重学生实际应用能力和创新能力的培养。在内容的取舍及阐述方面，仍着重于以生产实际所需的基本知识、基本理论和基本方法为基础，并做到文字简练、条理清楚、层次分明，同时扩展了工程实践知识，并选用工程实例和习题。
4．知识体系完整。本教材注重相关内容的整合，如将联轴器、离合器归纳到联接之中；机械设计概述和平面机构的结构分析放在总论中，具有挠性件的带传动和链传动归在一章中，使知识体系完整而实用。
5。采用最新国家标准或规范，将一些新成果、新技术、新观念充实到教材中，力求反映机械设计领域的最新成果。
本书可作为应用型本科近机类专业的教材，也可作为高职高专、成人高校机械类、近机类教学用书，也可供其他专业及有关工程技术人员参考。
第1篇 总 论
第1章 机械设计概述
§1.1 本课程的研究对象和内容
§1.2 机械设计的基本要求及一般程序
§1.3 机械零件设计的基本要求及一般方法
§1.4 现代机械设计方法简介
思考题
第2章 平面机构的结构分析
§2.1 机构概述
§2.2 机构的组成
§2.3 平面机构的运动简图
§2.4 乎面机构的自由度
§2.5 机构的组成原理和结构分析
思考与练习
第2篇 机械传动
第3章 平面连杆机构
§3.1 连杆机构及其传动的特点
§3.2 平面四杆机构的基本类型及其演化
§3.3 平面四杆机构的基本特性
§3.4 平面四杆机构的设计
思考与练习
第4章 凸轮机构
§4.1 凸轮机构的应用及分类
§4.2 从动件常用运动规律
§4.3 凸轮轮廓曲线的设计
§4.4 凸轮机构基本尺寸的确定
§4.5 凸轮机构的结构.
思考与练习
第5章 其他常用机构和组合机构
§5.1 间歇机构
§5.2 螺旋传动机构
§5.3 组合机构简介
思考与练习
第6章 带传动和链传动
§6.1 带传动的类型和应用
§6.2 V带和V带轮
§6.3 带传动工作情况分析
§6.4 V带传动的设计计算
§6.5 V带传动的安装、维护和张紧
§6.6 链传动的特点和应用
§6.7 滚子链链条和链轮
§6.8 链传动的运动特性和受力分析
§6.9 链传动的设计计算
§6.10 链传动的布置、张紧及润滑
思考与练习
第7章 齿轮传动
§7.1 齿轮机构的特点和类型
§7.2渐开线齿廓
§7.3 齿轮各部分的名称及尺寸
§7.4 渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动
§7.5 渐开线齿轮的切齿原理
§7.6 渐开线齿轮的根切现象和最少齿数
§7.7 渐开线变位齿轮简介
§7.8 齿轮传动的失效形式与设计准则
§7.9 齿轮常用材料及齿轮传动的精度
……
第3篇 联接
第4篇 轴系零部件
第5篇 其他
参考文献
