健康评估学习指导
2011-8
北京大学医学出版社有限公司
邓瑞，岳新荣，姚本丽 主编
160
本书是全国医学院校高职高专系列教材《健康评估》的配套学习教材。在全国医学院校高职高专系列教材编审委员会的策划和组织下，我们以全国高职高专护理、助产专业“教学大纲及教学计划”和“2011年国家执业护士资格考试大纲”为依据，结合学生的学习特点和知识结构而编写了此学习指导。
本配套教材的内容丰富、实用，着重突出实践能力培养的职业教育特色。解读知识重点和难点，力求做到信息量大、覆盖面广，从不同的角度测试学生的基本理论、基本知识和基本技能；加强对学生分析问题、判断问题和解决问题能力的训练；关注学生的应试能力训练，指导他们出色地完成各类应考，同时满足教学质量考核、护士资格证书考试及临床晋升的需要。
第一章 绪论
知识要点
练习题
参考答案
第二章 健康评估方法
第一节 概述
知识要点
练习题
参考答案
第二节 健康史的内容
知识要点
练习题
参考答案
第三章 常见症状评估
第一节 发热
知识要点
练习题
参考答案
第二节 胸痛
知识要点
练习题
参考答案
第三节 咳嗽与咳痰
知识要点
练习题
参考答案
第四节 咯血
知识要点
练习题
参考答案
第五节 呼吸困难
知识要点
练习题
参考答案
第六节 发绀
知识要点
练习题
参考答案
第七节 心悸
知识要点
练习题
参考答案
第八节 水肿
知识要点
练习题
参考答案
第九节 恶心与呕吐
知识要点
练习题
参考答案
第十节 呕血与便血
知识要点
练习题
参考答案
第十一节 腹泻
知识要点
练习题
参考答案
第十二节 黄疽
知识要点
练习题
参考答案
第十三节 意识障碍
知识要点
练习题
参考答案
第四节 抑郁
知识要点
练习题
参考答案
第四章 身体评估
第一节 身体评估的基本方法
知识要点
练习题
参考答案
第二节 一般状态评估
知识要点
练习题
参考答案
第三节 皮肤、浅表淋巴结评估
知识要点
练习题
参考答案
第四节 头部、面部评估
知识要点
练习题
参考答案
第五节 颈部评估
知识要点
练习题
参考答案
第六节 胸部评估
知识要点
练习题
参考答案
第七节 腹部评估
知识要点
练习题
参考答案
第八节 脊柱、四肢、肛门、直肠
和生殖器评估
知识要点
练习题
参考答案
第九节 神经系统评估
知识要点
练习题
参考答案
第五章 心理、社会评估
第一节 心理评估
知识要点
练习题
参考答案
第二节 社会评估
知识要点
练习题
参考答案
第六章 心电图检查
第一节 心电图基础知识
知识要点
练习题
参考答案
第二节 正常心电图
知识要点
练习题
参考答案
第三节 心电图的临床应用
知识要点
练习题
参考答案
第四节 心电图的描记与分析
知识要点
练习题
参考答案
第七章 影像学及其他检查
第一节 X线检查
知识要点
练习题
参考答案
第二节 超声检查
知识要点
练习题
参考答案
第三节 其他检查
知识要点
练习题
参考答案
第八章 实验室检查
第一节 血液检查
知识要点
练习题
参考答案
第二节 尿液检查
知识要点
练习题
参考答案
第三节 粪便检查
知识要点
练习题
参考答案
第四节 肾功能检查
知识要点
练习题
参考答案
第五节 肝功能检查
知识要点
练习题
参考答案
第六节 临床常用血生化检查
知识要点
练习题
参考答案
第七节 临床常用免疫学检查
知识要点
练习题
参考答案
第九章 护理诊断
第一节 护理诊断的概念
知识要点
练习题
参考答案
第二节 护理诊断的分类方法
知识要点
练习题
参考答案
第三节 护理诊断的构成
知识要点
练习题
参考答案
第四节 护理诊断的陈述
知识要点
练习题
参考答案
第五节 合作性问题
知识要点
练习题
参考答案
第六节 护理诊断的思维方法
和步骤
知识要点
练习题
参考答案
第十章 护理病历书写
知识要点
练习题
参考答案
版权页：插图：1.健康评估的概念健康评估是研究被评估个体、家庭或社区现存的或潜在的健康问题或生命过程反应，以确定其护理需要的基本理论、基本技能和临床思维方法的一门学科。2.健康评估的内容①健康资料的收集；②常见症状评估；③身体评估；④心理及社会评估；⑤心电图检查；⑥影像学检查；⑦实验室检查；⑧护理诊断；⑨护理病历的书写。3.学习健康评估的方法健康评估是一门实践性很强的学科，学生除了必须掌握好健康评估的基础理论、基本知识和基本技能外。还必须注重将课堂获得的理论知识转化为从事临床护理实践的能力，学会以整体评估的思维模式确认被评估者的健康问题与护理需求。通过自己练习、同学互相练习与切磋和在被评估者床旁实践，以及应用各种模型教具、教学课件等进行学习：才能深刻理解疾病状态，做到学以致用。4.学习健康评估的基本要求护生应：①具有高尚的道德情操，良好的职业形象，勤于实践，精于思考。②具有接受新理论、新知识和新技能并使之为实际工作服务的能力。具备监测病情变化、预测病情发展及危重并发症发生可能的能力。③掌握健康评估的基本概念、基本知识。会很好地与人沟通，能独立通过会谈收集健康史。④能够正确运用身体评估的基本方法，独立进行系统、全面和规范的身体评估，检查结果准确。⑤能够操作心电图机，能识别正常心电图和危及生命的异常心电图；熟悉常用实验室检查项目标本采集的要求、注意事项、参考值及异常改变的临床意义；了解常用影像学检查前被评估者的准备和异常检查结果的临床意义。⑥能够运用护理诊断程序对所获取的健康资料进行综合分析，正确作出护理诊断，并予以规范记录。写成完整的护理病历。
《健康评估学习指导》是全国医学院校高职高专系列配套教材之一。
是我要找的书，很好。