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樱花树下的小猫侠

刘佳玥 中国海洋大学出版社
出版时间:

2012-6  

出版社:

中国海洋大学出版社  

作者:

刘佳玥  

页数:

223  

内容概要

  《樱花树下的小猫侠》主要内容包括:多彩的小学生活、快乐进行时、自由畅想曲、心里开出一朵花、我的世界春暖花开、我思故我在、将童话进行到底等。

作者简介

  刘佳玥,1996年出生。小学就读于青岛市实验小学,现为青岛39中学(中国海洋大学附属中学)初三学生,小作家协会成员,《青岛晚报》2011年度“双十佳风云小记者”。  文字表达生动,富有想象力。曾多次在少儿文学杂志,《青岛晚报》、《半岛都市报》等媒体发表作品,曾获全国“青少年冰心文学奖”小学组银奖、第十二届世界华人学生作文大赛三等奖。  2009年5月12日,为了捐助汶川地震中的孩子,刘佳玥将自己小学阶段的作品汇编成《刘佳玥文集》,在校园中义卖,将所得2600多元通过青岛红十字会捐给灾区。  2011年6月,出版《樱花树下的小猫侠》(中文版),受到小读者们的喜爱;将所得的全部稿费购买了上千册图书,捐赠给母校和山区的中小学生。

书籍目录

Chapter 1 Away from HomeChapter 2 Secret of SallyChapter 3 Just about RoamingChapter 4 Tree Hole at NightChapter 5 Kung Fu CatChapter 6 YellowyChapter 7 SherllyChapter 8 RocaChapter 9 IncidentsChapter 10 Cat HeroChapter 11 LauranChapter 12 FinaleExtra Bonus: The language of cats附录 我的成长笔记流淌的童年多彩的小学生活快乐进行时自由畅想曲心里开出一朵花如歌的初中生活我的世界春暖花开我思故我在将童话进行到底生如夏花风吹草低现牛羊——记2009年之夏新加坡文殊中学访问记——记2010年之夏不会变的,永远在那悦读分享

章节摘录

  她就是我们的新班主任王冠坤老师。  王老师自己很喜欢读书,也深深地影响着我们——在班里开展“读书会”,每周推荐一本好书让我们全班同学一起读,在周一的班会上举行读书会,一起讨论书中自己感兴趣的情节和片段、《时代广场的蟋蟀》、《爱的教育》、《夏洛特的网》等等,一系列精彩的图书,为我们打开了一个神奇美好的世界。  王老师还是个超级“哈迷”,于是在她的带动下,我们4.1 班里也刮起了一阵“哈利·波特旋风”,我更是直到现在,仍然对“哈利·波特”痴情不减。  在《哈利·波特与混血王子》出版后、《哈利·波特与死亡圣器》H{版前这段时间,我便整日期待大结局的面世。同时,爱幻想的我每天都在放学回家的公交车上构想自己心中的大结局。四年级,《哈利·波特与死亡圣器》终于出版在即,王老师于是把一周的周记主题设计为“我心中的哈利·波特大结局”。这和我每天的“胡思乱想”真是不谋而合!于是我从日积月累的思绪中挑出最为喜爱的几绺,洋洋洒洒写了6页作文纸。出乎我的意料,也是在期望之中,我的文章得了“优+”。老师一般不给周记写批语,但这次她在我的本子上写下:“太棒了!相信将来你会成为一名非常优秀的作家!”这可是当时对我们来说顶级的认可!这样的赞许令我心花怒放。以前作文写得好,也会受表扬。但这次不同。从此以后,我写作文更积极了。平时闲着没事也偶尔写点小散文“文艺”一下。  还有几件小小的往事让我记忆犹新——我小学时得了“日光性皮炎”,一经阳光暴晒,皮肤就会起些小疙瘩。我原先的座位,是在第二排的,可是一调到靠窗那组,就会晒着太阳。王老师知道我怕晒,于是让我坐到第三排。第三排就在我们班级的书架下,晒不着太阳,所以每次我们组调到靠窗那组时,我就到第三排坐。  课间,操场上烈日炎炎,当我准备戴着遮阳帽去做课间操时,王老师会亲切地对我说:“刘佳玥,操场上太阳大,今天课间操你就别去了吧,你怕晒,在教室里休息休息吧!”  有一次,我患了中耳炎,请了一个星期的假,在家里休养。可当我回到学校却发现,我落下了许多功课。正在我犯愁的时候,王老师走过来笑眯眯地说:“没关系,刘佳玥,中午吃完了饭,我给你补课。”中午,王老师果真牺牲了自己的休息时间,给我补课了!我非常感激。  这几件小事,可能王老师已经不记得了。在我心目中,王老师不但是一位称职的好老师,而且还是我亲密的“好伙伴”。  ……

媒体关注与评论

  无论是在成人还是孩子眼中,童话的世界都是最美的世界。佳阴同学用童年的纯真、少年的烂漫点亮一盏心灵之灯,为我们编织了一个有情有趣的童话故事。  ——情趣教育专家、青岛南京路小学校长 扬屹    一个有特质的和文字结缘的女孩,她眼里藏着星星,心里有浪花在一朵朵绽放。请记住她的名字——刘佳阴!她的文字有天籁之声,毫不勉强,如出本能。同龄人阅读有畅快的悦感,大人如我,亦可重拾天真的力量,聪明的家长更可“按文索骥”复制给自己的宝贝。有爱的孩子不轻易悲伤,爱文字的孩子人生更精彩。  ——知名媒体人 兰君


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