英语语法新思维高级教程
2008-7
群言出版社
张满胜
372
无
在众多读者来信中，下面这封给我印象特别深刻： “张老师，我学了许多年英语，还是不会写、不会说、听不懂。这些年学英文基本上是靠背单词应付考试过日子……我该怎样才能学好英语？” 这位读者的困惑我想是具有一定代表性的。长期以来，国人学英语都是重复着“背单词--应付考试--再背单词--冉应付考试”这样一个循环。考四级背四级词汇，考六级背六级词汇，以及考研词汇、TOEFL词汇、GRE词汇、GMAT词汇--等等。这样一来，我们学英语的过程几乎就等同于一个背单词的过程，于是英语水平就简单的等同于词汇量的多少。这样造成的最终结果是，试考完了，单词也就忘记了，英语水平自然就直线下降。 单词学习固然重要。但是，学习一门语言，绝不能简单地等同于背单词。因为语言是人类思维的载体，语言表达本质上是一种思维的表达，即所谓“言传心声”。对于学习英语，如果只是死记单词，而没有训练出良好的英语思维，那么我们学到的充其量不过是英文这种文字（word）或文本（text），而不是作为思想表达丁具的英语这门语言（language）。书面上的英语文字，如果我们不能掌握其背后的思维规律，那终究不是活生生的交际语言，这就犹如一个“植物人”，虽然有人的生命，但不能成为有着思维表达的正常人。所以，训练和培养自己的英语思维才是学好英语的根本出路。 那么何谓英语思维？人人都知道用英文思维的重要性，但却没有人告诉我们到底如何用英文思维？其实，从语言本身去分析，这个问题就变得非常简单了。语言无非就是人们交流思想的T具。因此，首先要能发出声音，即语音；其次，还需要有记录声音的符号，即词汇。一门语言光有这两样还不行，如果真足这样，英语岂不就成了汉语的方言了？所以，语言还得有把词组成句子的造句规则即语法。因此，真正意义上的语言都离不开这三要素：语音、词汇、语法。语言作为思维的载体，而语法作为一种语言表达规律的归纳和总结，必然集中体现了该种语言的思维模式！因此毫无疑问，英语思维的训练必然落到了语法的身上！从这个意义上讲，语法即是思维，用英语思维，即是用英语语法思维！
这是一本“与众不同”的语法书：它不同于传统语法书只是机械地罗列教条式的“死规则”，它真的要告诉你规则背后的“活思维”；它不同于传统语法书追求“大而全”的规则排列，它真的要让你快速掌握“少而精”的思维规律；它不同于传统语法书那样本末倒置地给出较多生僻的“例外”，它真的让你高效掌握英语思维的本质；它不同于传统语法书采用枯燥的例句来讲解规则，读起来味同嚼蜡，它真的要让你在欣赏有趣例句、幽默故事以及精美短文的同时，领悟英语思维；它不同于传统语法书只给你孤立的、脱离语境的单一句子，它真的要让你知道例句背后的使用语境；它不同于传统语法书只教你语法知识，它真的要教你如何运用语法知识，从而把语法知识转化为你的语言技能，真正培养你创造性使用英语的能力。
张满胜：英国剑桥大学英语硕士。拥有十多年的英语教学和研究经验，对英语语法有深入研究。著有《英语语法新思维》系列图书。2003年以来一直在《新东方英语》杂志主持“语法新思维”专栏，深受广大读者的欢迎和喜爱。
第一章 名词从句 1.1 名词从句的本质 1.1.1 名词从句的本质：三种句子充当四种成分 1.1.2 引导名词从句的常用连词 1.2 主语从句 1.2.1 that引导的主语从句 1.2.2 whether及连接代词或连接副词引导的主语从句 1.2.3 because引导的主语从句 1.3 宾语从句 1.3.1 在及物动词后作宾语 1.3.2 在双宾动词后作直接宾语 1.3.3 在双宾动词后作间接宾语 1.3.4 在介词后作宾语 1.3.5 在某些形容词后作宾语 1.3.6 宾语从句后置 1.3.7 that在宾语从句中省略的问题 1.4 表语从句 1.5 同位语从句 1.5.1 同位语从句句型（一）：名词+that+陈述句 1.5.2 同位语从句句型（二）：名词+定语+that+陈述句 1.5.3 同位语从句句型（三）：名词+谓语+that+陈述句 1.5.4 一般疑问句作同位语 1.5.5 特殊疑问句作同位语 1.6 从句的“嵌套结构” 1.6.1 名词从句的“嵌套结构” 1.6.2 连词与动词的配比原则第二章 定语从句 2.1 先行词的结构特点 2.1.1 先行词是一个词 2.1.2 先行词是一个短语 2.1.3 先行词是一个分句 2.1.4 先行词是一个完整的句子 2.2 先行词的位置特点 2.2.1 先行词+其他定语+定语从句 2.2.2 先行词+状语+定语从句 2.2.3 作主语的先行词+谓语部分+定语从句 2.3 如何判断先行词 2.4 与先行词有关的考点 2.4.1 先行词的选择 2.4.2 关系词的翻译 2.4.3 关系词的选择 2.4.4 定语从句中的主谓一致问题 2.5 关系代词which/that/who/whom 2.6 关系代词whose 2.7 介词+关系代词 2.7.1 看从句选介词 2.7.2 看先行词选介词 2.7.3 看句义选介词 2.7.4 表示所属关系或部分与整体的关系时用介词of 2.7.5 固定的介宾结构 2.7.6 定语从句的倒装结构 2.7.7 “介词+关系代词+ to do”结构 2.7.8 关系词前面使用其他结构或成分 2.8 关系代词as 2.8.1 as引导非限定性定语从句 2.8.2 as引导限定性定语从句 2.9 关系代词than 2.10 关系代词but 2.11 缩合关系代词what 2.11.1 使用关系词what的前提：what的前面不能有先行词 2.11.2 what单独使用，即其后面可以不接名词 2.11.3 what的后面可以接名词 2.11.4 what用在一些固定结构中 2.12 关系副词when 2.12.1 用when引导定语从句，其先行词必须是表示时间的名词 2.12.2 先行词表示时间时，不一定都用when引导定语从句 2.12.3 如何区分when引导的定语从句与when引导的时间状语从句 2.13 关系副词where 2.13.1 用where引导定语从句，其先行词通常是表示地点的名词 2.13.2 先行词表示地点，不一定都用where引导定语从句 2.13.3 where引导定语从句，先行词可以是含有地点意义的其他各种名词 2.13.4 如何区分where引导的地点状语从句和定语从句 2.14 关系副词why 2.15 关系副词有how吗？ 2.16 特殊的关系副词whereby 2.17 关系词后带有插入语的定语从句 2.17.1 定语从句的关系词后面插入一个主谓结构 2.17.2 定语从句关系词后面插入一个其他成分 2.18 并列定语从句 2.19 双层定语从句第三章 状语从句 3.1 状语从句的本质 3.2 状语从句的省略 3.3 时间状语从句 3.3.1 时间连词when的用法特点 3.3.2 时间连词while的用法特点 3.3.3 时间连词as的用法特点 3.3.4 时间连词before的用法特点 3.3.5 时间连词after的用法特点 3.3.6 时间连词since的用法特点 3.3.7 时间连词until的用法特点 3.3.8 表示“一……就”的结构 3.3.9 时间连词by the time的用法特点 3.3.10 一些表示时间的名词短语引导的时间状语从句 3.4 地点状语从句 3.5 原因状语从句 3.5.1 常见连词的用法 3.5.2 用介词表示因果关系 3.5.3 其他复合连词表示原因 3.5.4 because的否定转移 3.6 目的状语从句 3.6.1 常见连词的用法 3.6.2 目的状语从句的简化 3.6.3 其他连词的用法 3.7 结果状语从句 3.7.1 常见连词的用法 3.7.2 比较so与such的区别 3.7.3 结果状语从句的简化 3.7.4 结果状语从句的倒装 3.7.5 其他短语连接的结果状语从句 3.8 条件状语从句 3.8.1 常见连词的用法 3.8.2 only if与if only 3.8.3 must/have to do… if…be to do结构 3.8.4 其他的条件从句连词 3.8.5 其他表示条件意味的句型 3.9 让步状语从句 3.9.1 常见连词的用法 3.9.2 表示让步转折关系的介词和副词 3.9.3 置于句首的while一般表示“尽管” 3.9.4 no matter wh- 3.9.5 as引导的倒装句表示让步 3.9.6 as/so +形容词+as+主谓结构，放在句首表示让步 3.9.7 句首用be的倒装句表示让步 3.10 比较状语从句 3.10.1 连词as 的基本用法 3.10.2 as句型一：as much as结构 3.10.3 as句型二：not so much… as结构 3.10.4 as句型三：（just） as…, so结构 3.10.5 连词than的基本用法 3.10.6 no more… than结构 3.10.7 表示倍数比较的三种句型结构 3.10.8 the more…, the more结构 3.10.9 A is to B what/as C is to D结构 3.11 方式状语从句第四章 不定式 4.1 非谓语动词概述 4.2 不定式的作用（一）：作主语（it+to do） 4.2.1 不定式放在句首作主语 4.2.2 不定式放在句末作主语 4.3 不定式的作用（二）：作宾语（动词+to do） 4.3.1 结构一：动词+to do 4.3.2 结构二：动词+疑问词+to do 4.3.3 结构三：动词+it+宾语补足语+to do 4.4 不定式的作用（三）：作宾语补足语（动词+宾语+to do） 4.5 不定式的作用（四）：作定语（名词+to do） 4.5.1 宾语关系 4.5.2 主语关系 4.5.3 同位语关系 4.5.4 状语关系 4.5.5 补语关系 4.6 不定式的作用（五）：形容词+to do 4.6.1 宾语关系（一）：He is interesting to listen to. 4.6.2 宾语关系（二）：The book is interesting to buy. 4.6.3 主语关系（一）：He is kind to help us. 4.6.4 主语关系（二）：He is glad to help us. 4.6.5 主语关系（三）：He is slow to react. 4.7 不定式的作用（六）：作状语 4.7.1 目的状语 4.7.2 结果状语 4.7.3 条件状语 4.7.4 原因状语 4.8 不定式的作用（七）：独立使用的不定式 4.8.1 不定式作独立成分 4.8.2 不定式引导独立的句子 4.9 不定式的逻辑主语 4.9.1 何谓逻辑主语 4.9.2 不定式逻辑主语的构成（一）：for+名词或代词+to do 4.9.3 不定式逻辑主语的构成（二）：of sb. to do 4.10 不定式的时态和语态（一）：被动式（to be done） 4.10.1 不定式时态/语态简介 4.10.2 被动不定式 4.10.3 双重被动式 4.11 不定式的时态和语态（二）：完成式（to have done） 4.11.1 表示在谓语动作之前发生的动作 4.11.2 表示“非真实的”过去 4.11.3 偶尔表示将来的动作 4.12 不定式的时态和语态（三）：进行式（to be doing） 4.13 不定式的时态和语态（四）：完成进行式（to have been doing） 4.14 省去to的不定式 4.14.1 在某些动词的复合宾语中 4.14.2 在特定的句型结构中 4.15 分裂不定式第五章 动名词 5.1 动名词的作用（一）：作主语 5.1.1 动名词位于句首作主语 5.1.2 动名词位于句末作主语 5.2 动名词的作用（二）：作宾语 5.2.1 在动词后面作宾语 5.2.2 在介词后面作宾语 5.2.3 在特定的句型中作宾语 5.3 动名词的作用（三）：作表语 5.4 动名词的作用（四）：作定语 5.5 动名词的逻辑主语 5.5.1 动名词复合结构的构成 5.5.2 所有格还是普通格？ 5.5.3 动名词复合结构的用法 5.6 动名词的时态和语态（一）：被动式（being done） 5.6.1 动名词的时态和语态概述 5.6.2 动名词的被动式 5.6.3 主动形式表示被动意思 5.7 动名词的时态和语态（二）：完成式（having done） 5.7.1 动名词的完成主动式 5.7.2 动名词的完成被动式 5.8 there be的不定式与动名词形式 5.8.1 there be的动名词形式 5.8.2 there be的不定式形式第六章 分词 6.1 分词的意义 6.1.1 引言：一个真实的故事 6.1.2 现在分词的意义 6.1.3 过去分词的意义 6.2 分词的作用（一）：状语 6.2.1 主语一致：单独的分词（短语）作状语 6.2.2 独立分词结构（一）：“名词+分词”作状语 6.2.3 独立分词结构（二）：“with+名词+分词”作状语 6.2.4 固定结构 6.2.5 分词作状语的意义 6.3 分词的作用（二）：定语 6.3.1 单个分词作定语要前置 6.3.2 分词短语作定语要后置 6.3.3 后置定语的三种被动结构 6.4 分词的作用（三）：补足语 6.4.1 分词在感觉动词后充当宾语补足语 6.4.2 作补足语的分词与不定式的区别 6.5 分词作成分要注意的问题 6.5.1 定语还是状语？ 6.5.2 不能用作定语的分词结构 6.5.3 不能用作状语的分词结构 6.6 分词强大的连句功能 6.6.1 引言：重要的连句纽带——分词 6.6.2 分词在句子中的连接作用 6.6.3 分词在篇章中的连接作用 6.7 分词的完成式 6.7.1 一般式还是完成式？ 6.7.2 何时该用完成式？ 6.8 分词的用法总结 6.8.1 各种分词形式总结 6.8.2 如何正确使用分词？ 6.9 过去分词还是过去式？ 6.9.1 单宾语动词的过去分词 6.9.2 双宾语动词的过去分词 6.9.3 宾补动词的过去分词 6.10 分词构成的复合形容词 6.10.1 外部关系与内部关系 6.10.2 现在分词构成的复合形容词 6.10.3 过去分词构成的复合形容词 6.10.4 其他构成的复合形容词第七章 从句与非谓语 7.1 名词从句的简化 7.1.1 名词从句与动名词 7.1.2 名词从句与不定式 7.2 定语从句的简化 7.2.1 定语从句如何才可能简化为短语 7.2.2 定语从句与短语 7.2.3 定语从句与分词 7.2.4 定语从句与不定式 7.3 状语从句的简化 7.3.1 状语从句与分词 7.3.2 状语从句与不定式附录 答案解析
第一章 名词从句 1.1 名词从句的本质 所谓名词从句，就是把完整句子当作名词来使用，在另一个句子中充当某种成分。一般来讲，名词在句中主要充当四种成分：主语、宾语、表语和同位语。同样，我们可以把一个完整的句子当作名词来使用，也在另一个句中充当这四种成分，于是便有了常说的四种名词从句：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 现在问题的关键是：我们可以把何种句子当作名词来用呢？ 经研究发现，能够相当于名词作用的句子主要有三类：陈述句、一般疑问句以及特殊疑问句。因此，名词从句可简单概括为这样一句话：名词从句就是用三种句子来分别充当另外一个句子的四种句子成分。这即是名词从句的本质特征。 在《英语语法新思维中级教程——通悟语法》里，我们具体讨论了陈述句、一般疑问句和特殊疑问句是如何按照一系列规则进行变化后才能充当四种句子成分的，在此不再赘述。下列表格给出了名词从句的引导词与简单句之间的对应关系。请注意这些名词从句的连接词的用法特点。 从上面的表格中我们有以下重要发现，这是要求读者认真理解和掌握的： 第一，对于陈述句，连接词that是后来添加上去的，此时的that自然不充当从句里的任何成分，而且也没有任何意义，只起连接主句和从句的作用。 第二，对于一般疑问句，连接词whether／if也是后来添加上去的，目的是为了保留句子的疑问意义，有“是否”的含义，即whether／if是有意义的，这不同于that。与that相同的是，whether／if也不充当任何句子成分。
《英语语法新思维高级教程：驾驭语法》有全新理念——无须背诵规则轻松地学习语法，独到视角——挖掘语法规则背后的英语思维，科学体系——秩序渐进将英语学习进行到底，优美例句——欣赏语言之美的同时掌握规则，针对练习——激发和训练你运用英语来思维。
无
张满胜老师以前在新东方亲身教过我，非常感谢！
最早他出版了一本32k本的英语语法新思维，这一套三本，是经过多年积累后的扩充和完善，非常值得学习和使用。这套书不罗列语法规则，强调英语思维和本质问题的阐述。
稍遗憾的是，据说因为出版社要求，删减了一些内容，导致有些读者在某些地方感觉缺料了。
03年曾经买过张老师写的第一版，看后觉得非常好，从此后觉得语法不再枯燥无味，也改变了我的英语学习之路。去年夏天看到新版，毫不犹豫买了全套，也推荐好多学英语的朋友买这套书，这次是帮朋友买的语法新思维让英语不再是死规则而是活思维，，非常实用的例句，，，幽默的故事，，，精美的短文，，，把枯燥的语法规则放在了诙谐幽默的语境中，，让你一看就记住了这么用这条规则！尤其是对于容易混淆的语法规则，还作了详细的比较和总结。。。最让我记忆犹新的是混合虚拟的故事，读后永远都不会忘记其中的语法规则！让人不得不佩服张老师！
英语语法新思维高级教程：驾驭语法——新东方大愚英语学习丛书
真是一本难得的语法好书，作者不愧是剑桥的硕士毕业的。 英语的各个语法重点都讲得很透，举例很多，解释很多，尤其是一些难点地方和不太好讲明白的时态地方，都是通过设置对话环境来让人深刻理解的。真是不错 这套书适合高一以上，本科以下的学生使用。尤其是学过各种时态，各种动词变化，但是理的不是很清楚的学生使用。尤其是对于中国学生比较困难的不定时，虚拟语气和情态动词，真的讲得很详细。而且举例也很多，有日常对话，有英语四六级的真题解析，有考研真题解析等等，非常适合考试而用。由于整套书的架构安排，由简入繁，由易入难，会很快的帮你把各个语法要点理的很顺，让你对整个英语语法有一个总体性的，系统性的，高屋建瓴的认识！仔细看个两遍，起码在语法方面你应该具备考研的水平了，解构长难句应该犹如庖丁解牛一样的轻松。 但是感觉不太适合初中生使用，大概是整套书的架构不是按照初中，高中这样的传统教学模式来的吧，不太像初中的课本一样，有老师给你详细的讲解。所以初中生使用比较难一点，要是已经学过一些语法内容，比如一般现在时，一般将来时。。。。。结合课本和老师上课，收效应该也是不错的。 好听的话说完了，说下整套书的不足吧。 我看完了整套三本书，发现还是有一些不足的地方： 1、被动语态只在不定式的章节简要讲解了一下，没有结合时态讲解被动语态实在是一大憾事。 2、直接引语和间接引语没有讲。 3、副词作为句子构成很重要的一部分，也没有讲到。尤其是副词的位置，我看有些副词在动词前，有的在动词后，那到底该怎么放这个动词呢？不知道，看完整套书，还是一门浆糊。 4、省略句没有讲。 5、讲从句的时候，没有说清楚主句和从句之间的时态一致性问题。主句用什么时态，从句用什么时态，为什么从句用这个时态，都没有说清楚。 6、如何造句没有讲。虽然作者一再强调英语的思维逻辑，但是并没有过多的讲如何在汉语语言逻辑和英语语言逻辑之间如何进行高效的转换，能让学生造出至少符合英语语法的句子。所以这套书只对考试中的阅读理解和语法应用部分有帮助，对于写作还是帮助不大。
从初级教程开始，就觉得这套书教给人的是一种语法理念。比所有的语法书条理都要清楚。而且不枯燥，很容易读下去。可见张老师法力无边啊。这三套书陪了我大学到考研，阅读时候不会觉得晦涩难懂，真的很好。很感谢这一套英语语法新思维。让我受益匪浅。
英语语法新思维高级教程：驾驭语法真的很不错！
一套全部买了，因为之前学习过曲刚的快步英语，对于英语语法本来框架已经比较完整了，只是曲刚的语法过于粗放，涉及思维的地方还没有讲到，在快步的基础上来看张老师的新思维，高下立判，张老师这套系统的逻辑性更好，从初级的简单句到中级复合句再到高级的复合句转化为非谓语，复杂的语法系统被变得如此的简单和清晰，语法变得太简单了。张老师的思维高度使得各种语法点都找到了一个很合理的位置，比如将定语区分在5大句子成分之外的确是很爽的，过去分析句子总是觉得定语既可以出现在主语中也可以出现在其他地方，很难说它是一个句子成分，而张老师将它定义到名次短语的成分上，一下就解决了逻辑层次上混乱，真是太让人高兴了。还有很多一下子让人醍醐灌顶似的新思维，果然名副其实啊，英语语法新思维，不是吹牛的，没买的赶快买，不用犹豫，要买就3本全买，谁不买谁的损失！
书的质量很好，货到的很快。我现在自己在准备考研。今年3月在学校图书馆里偶遇这套书，借了初级的，语法的思路的确特别，所以直接把初级和中级借了，一边看一边摘抄。然后我买了高级的（因为高级的内容太多了，抄不完）。总体来说，初级和中级更侧重口语方面的交流。高级更多的是系统详细的分析各种从句，，里面有不少是历年的英语考研的翻译阅读原题，所以考研的同学可以考虑一下用这本书。世面上的什么阅读2000.翻译专项.作文专项的书，或许这些书的讲解也很详细，但是知识点很凌散，常常看完就忘记。所以我先完整的复习一遍语法后，再做考研真题看后面的讲解。高级的英语语法新思维的例句比较经典也很励志，而且跟的上时代。是背诵的好材料。但是这是我目前见过最好的语法书。
前一版针对四六级，此版针对考研；而且加入了很多在《新东方英语》杂志《语法新思维》栏目上的漫谈文章——如果你至今还把薄冰、张道真等人的所谓语法书奉为圭皋的话，去读读这本书吧！
一下子买了三本，初中高。作者全书编排非常具有逻辑性，一步一步帮你推敲什么是语法，该如何使用语法，深入理解形成该语法规则背后的思维是什么。看这套书一定要反复研读才能真正达到作者出书这本书的目的，就是让学习者从听说读写上形成正真正英语思维。我先粗粗看了一遍，还得下功夫重新再细读一遍，真是路漫漫，真修远兮。
英语语法新思维是一套非常有价值的书，共分为低中高三个等级。不同于那些传统的语法书，对于英语语法学习真得有很大帮助。它是从更深层的，更创新的角度来阐释语言，我很喜欢。
建议语法较差的同学先看中级再看高级，比较好的直接看高级。 这本书和以往的传统语法书是不一样的，不是按照先词法后句法这种令人无法接受的教程模式排列的，而是按照认知规律来编写的，先讲从句后篇章，使人能够看下去，能接受，另外书中的例句较为新颖，很多是从考研真题或者与考研真题难度相似的文章中摘录的，且翻译准确，讲解透彻。我曾随手翻阅过其高级版本中的有关于what用法小结，这么详细和实用的内容，我倒是在别的语法书没有怎么看过，这点说明作者张先生的英语语言功底很深厚。
我的专业是英语（被调剂）但语法一直很烂可以说是没有任何概念和兴趣这是我唯一一次看完的语法书我是在图书馆发现这本书的（高级）看了三分一后来觉得得补补基础的就看了初级和中级我很高兴自己能把这两册书都看完了（第一次有耐心看完）书中不只只是框框条条的语法还有很多耐人寻味的小故事及西方人思维方式不过目前为止发现了三处排版错误我之前真的连V.ing的用法都搞不清楚应该说是一写作文就成中国式英语现在至少会思考思考有没语法错误如果便宜我真会都买下来
我现在大三，自高中毕业就没好好学过英语了，现在重拾英语买了这本书，浏览后根据自己现在的水平我又买了中级教程通悟语法。这一系列的语法书都不错，确实是新思维语法，对语法提出了新的理解。GOOD！
我是学英语专业的，但是我的语法比较薄弱，我希望张老师编辑的新思维语法真的能够帮到我。
我会深读，细读，从真正意义上将自己的语法补上去。
这个书是老师推荐的，这套书 三本我都买了，还是很不错的，但我觉得不适合初学者，比如说高中以下的学生，读起来会困难，不是那么简明易了，我觉得中学生更适合用 张道真实用语法，我也买了一本，对比了一下，那个更好，但这个张满胜这个书也有张道真书所无法比拟的地方，张满胜这个书从头至尾给我的感觉，知识都是串联着的，真的像张满胜书中写的那样，要让知识始终都能成为一科饱满的树，确实，再语法运用上，真正的把英语语法剖析的非常的完美，但我觉得例子不好，错误和正确的都写，会让人难免在脑子里对正确的知识点有混淆，也会糊涂，这点是这个书的不好的地方。总体来说这个书还是值得珍藏的。
因为是英语专业学生，有一定的基础，所以买的是语法高级教程。书本整体编排有序，内容精练，例句和解析精美丰富，认真学习地情况下可以得到有效清晰的理解和掌握。但是，通过书本还只是一个方面，外加阅读和平时句子结构的有意识地训练可能效果更佳。这也是这本书中没有的强化部分。就整本书的专业性和价值性来说，的确是一本值得推荐阅读的好书。
编者很有才，看他的语法书永远不会觉得枯燥，总是像个老师一样娓娓道来，让人容易接受，各种改变英语学习上的新思维，如果想学好英语，整套新思维，都不应该错过！
这套新思维的语法书非常适合国内英语学习者系统地学习英语语法知识。
在微博上看到英语警察推荐，在当当看了下评论好多好评，但又不知道买哪本，于是到张满胜老师微博里问了下考研适合看初中高哪本，老师回复说一定要看高级，就买了这本，书很大，排版很舒服，每节内容后面都有相应的习题，看起来不会太累。虽然我英语还不错，但语法真的是一窍不通，以前做题都是凭感觉，现在考研对语法的要求更高所以要来补语法了，初中高对我来说都差不多，因为我都会看不太懂，所以还是建议考级考证的同学买高级。有时间有兴趣买一套也可以，但我觉得有点多，买那么多不一定会看的。
这本书与起之前买的其他的语法书有所不同，不会一直呆板和公式性的讲语法而是从英语的思维角度出发并用很多经典的例句来讲解语法让人容易接受与学习。
一直在看张老师在新东方英语的语法连载.张老师把每个语法点都讲得很细,例句众多,并且是中英对照,非常适合于读者自学.此书要求有一定的语法基础,这点要注意.
这个系列的书引人入胜无论对英语能力强弱的人都值得一读我相信按照张老师的要求英语语法真的可以攻克建议从难到易进行学习
买了初级的看了一半，发现及时是初级的，对我这个四级已经过了好多年的人来说还是受益匪浅，这套书的内容真的是很好很好，是我唯一能看到书的一半仍然兴致盎然并且有学习下去欲望的语法书，而且这个语法书的确和其他的语法书完全不同。特别建议像我这种曾经学过英语，学得不咋好，现在想捡一捡的人。强烈推荐。
很开心收到这本书，此书可以让我受益匪浅，真正告别英语语法传统学习方式，以全新的思维观点来解释英语语法要点，另外，印刷质量很好，摸起来感觉很舒服，谢谢~
这本语法书很符合学了多年英语却容易在4/6级，或考研长句中晕头转向的读者；他以浅显的方式教你如何对症下药，特别是一些例句很有感触，如果想在语言这方面有所进一步的发展，这套书值得一读。
虽然还没看这本书，可通过已看了前两本书可知，本书采用新思维让我对英语语法有了全新的认识，易让我们读者接受，非常满意
我是高中英语教师。很长一段时间来，基本语法其实是很熟悉的了，只是感觉自己需要在翻译上提高自己，确没有有效的方法。看了这本书，给我很大的感悟和启发：阻止我前进的不是我对语法的理解，而是我的知识水平，我需要在各方面提高自己知识水平。当初选择这本书三着好奇的心，看看自己讲语法与别人讲语法有何不同。（我自己讲语法一般也不是按语法书的）。
我买高级教程，毕竟我教的还只是中级教程的水平。高级教程倒是让我学到了不少的翻译方法，因为我正在学习法律英语翻译。
我对新东方这个品牌很有好感，所以对这套语法书很有兴趣，想看看与传统语法书有什么不同。每天读了一点点，感觉还不错，可以得到很多练习，而且句子都给出了讲解，还有翻译，顺便还能练习翻译。更难能可贵的是发扬新东方的特点，讲解了很多考试的真题。让我更开心的是，在当当买好实惠呵，不仅比新东方大愚书店便宜，而且还用了优惠券，suchasteal!
新东方的英语书的质量确实不错,里面的语法讲得特别通透,让我重新明白了一些以前模具的知识点.
这本书是新东方老师介绍给我们的 书得内容不用说了 真的是好经典 特别好 不象传统的语法书那么的枯燥 很有味道讲评的又到位 每一个语法点讲解的都很新意又通俗易懂 真的很好的一本书
我是从初级开始看这套书的，高级的还没有开始看。初级的内容在某些方面和传统的英语语法教学逻辑有差别，更容易记。推荐。
非常好的语法书，跟以往所学的语法不同，真正从英语思维角度出发讲语法，很容易理解及掌握。
买过数本语法书，内容都大相径庭，枯燥的内容磨灭了看下去的欲望。而这本书完全不一样，一翻开的时候，就给我耳目一新的感觉，书中比其他语法书多了很多小短文，特别棒！初级太基础，直接跳过，买了中级和高级。高中英语就靠它了！
其实高级教程这本书，也适合高三总复习用，发现这册书本讲的语言点，都是自己应该在高中就应该知道的。作者的语法思路清晰，很有提纲挈领的感觉。可惜高中英语没怎么学习。现在慢慢补上。
看新东方英语杂志的时候看到的这本书，语法很活很适用
我已经在当当买过不少书，可是里面给我最大收获的就是这本。一本语法书居然看了有种泪流满面的冲动，学了这么多年英语，很多以前不理解的问题一看此书就豁然开朗，尤其这个高级分册
张满胜真乃牛人，不仅写的准确易懂，而且引经据典，可见作者专业功底。。盼张大神再出神作
我最先买的是这套书的中级教程,后来把整套都买齐了,作为英语专业的学生,也是很惧怕语法了,但却能在这套书里找到生动的诠释,很难得.
和传统的语法书不一样，想学好英语的人都应该看一下
语语法新思维高级教程让你能驾驭语法，对长难句进行分析，十分独到
学习英语的动力，看着书就知道自己语法有多少不知道，很有兴趣，刚到就看了好几页
是看了精彩评论后买的，一套3本，感觉还挺好的。初级还只看了个开头，但已感觉和别的英语语法书不太一样。。
这是我老师花了不少心血写的书(还有中级，高级)，一些语法点写的很详细。
我以前不懂的，看了他的书、上了他讲的课后什么都清楚了。
我不得不承认他的确很有才。他开始并不是学的英语专业，是后来才换的，是‘半路出家’呵呵
他能把英语语法点讲的很透彻正是很佩服他，一本很不错的书，值得英语学习者购买。
作者是把复杂的问题简单化。过去看的语法书的作者，是把简单的问题复杂化，直到读者彻底晕了，才能对作者的敬仰如涛涛江水连绵不绝。。。
我是看了评论后，买的这本书，我很认真的打分和写评论。希望能给想买这本书的读者提供有价值的参考信息。
这本书犹如学习英语这门武功的《葵花宝典》，只是练之前不必自宫。
有助于建立英语语法思维体系。
新东方的这本语法书真的不错，值得去买！
学了那么多年终于有一套能轻松读懂的英语语法书了!非常好!看着比较轻松,之前种种死记硬背的东西现在清楚了,可惜就是没有很多时间一口气读下来,但是书是非常非常不错的!
之前买了中级的，用着很好，但是觉得如果要更深层次的挖掘语法必须用高级的，所以买了。拿回来一看果然不同凡响，很喜欢这系列建议喜欢英语的18岁以上孩子们好好看看，太详细了。
开始买了本高级的！！看了一下，感觉还不错，但想了一下，学东西还是要学系统的！！所以就又买了中级和初级的一套！初级的看完了，很不错！看一套肯定对我的英语语法有个全面的了解和提高！
讲语法的角度和方式与学校里学的不一样，不过更好掌握，有一定英语基础的学习这本书可以得到不少提高
对英语基础差的同学来说，挺实用的。
重要的是能够耐心的看下去，书挺厚的。语法解释很详细，扩展知识很广泛。
跟其他语法书不同，这套书让我跳出了单纯语法知识的桎梏，对于更深层次的理解英语有帮助。作为知识积累，休闲读物很不错。和学生一起做游戏，增加了互动，很棒。
书还是很出名地，印刷纸张都不错，关键是内容好，名家英语语法版本值得信赖，非常厚重的图书，对当当服务很满意..
我本以为我的英语语法还可以，但在书店里看了一会儿这套书以后，发现我还有很多要提高的地方，于是我一下子买了全套三本，花了三个月看完，我惊奇的发现我的英语大大提高。这套书帮助我解决了困扰我多年的英语问题。绝对值得购买。我同时也很期待这套书的新版问世。
英语语法不好的朋友建议看看哦，因为你不买，不亲自躬身去学习更不会知道是否对你有用。
驾驭英语语法 不是没有可能
例子很多，而且分析讲解十分细致
对于学习英语多年，但语法点仍旧模棱两可的我来说，十分有用
很好的一本英语语法书，通俗易懂。
很不错的一本英语语法书。正在拜读中。
老师推荐的很好的语法书！英语学习者必备！
很好的一套英语语法书
非常好的英语语法书，可以循序渐进学语法。
书刚到的，昨晚看了一点，很不错，对英语语法多了一层次的理解
以前有1和2，现在把3补齐，不错的语法书，不过时，适合学英语人士收藏
英语语法最好的书！买了全套三本！
这本语法书写得太详细了，适合有充足的时间系统性的学习英语语法，英语学习关键还是要靠自己，你懂的。
高中生学习英语的语法参考书！！！
学习英语语法的经典好书
有时候在上语法课时，不懂得语法老师总是说，那是习惯用法，可是，我还是不懂，为什么会有这样的习惯用法，自从某一天，我在图书馆看到这本书，借了两个月，细细研读，从此，对语法也渐渐喜欢上了，果断在当当网买了它，希望它能帮助我度过我的英语语法学习阶段......哈哈，值得一买！
书中没有赘述各种繁琐而且记不住的规则，而是从实用的角度点破每个语言点最关键的地方。是我见过的最好的语法书。建议语法基础一般的同学先看中级，因为中级讲的比较简单，当对句子成分有了概念之后再读高级。我就是先买的中级，发现很有用就又买了高级的
和以前看过的很多英文语法书都不一样！整个思维被颠覆了！适合各个阶层的英文学习者.
最好能成套购买！这里也比新东方自己的网购要便宜很多了
书的质量很好
与之前的薄冰语法比较，更适合现在的学生，内容新颖，知识全面，习题丰富，很值得在样学生拥有，考英语的其他考生都可以收藏！
想把英语学通，此书值得一读。不光是语法方面，还有作者的价值观和人生观。
全面，建议基础好的人只买3. 1买的价值不大，如果你是英语语法很错那就买吧。
买了张道真和新思维，感觉明显这本书比一般的语法更有看头和趣味性。三册我只买了高级，要补买中级的
只买了高级的那本，很喜欢书里详细独特的解释。不教条，我想新东方确实用经验在解读语法。
可以给非英语专业的人好好补补语法，打基础，语言，语法是骨架，词汇是血肉啊！
温故一遍学生时代的英语语法知识
概述体系分明，对英语语法进行了详细的阐述，言简意赅，便于自学！
这是我看过的最好的语法书,这本书思维比较新颖，对每一例句都做了详细的讲解。比较适合大学生。我以前一直认为语法对口语不是很重要，看了这本书后才知道，如果语法错误，外国人会听不明白或产生误解。
讲的很细，很透彻，学英语还是要学语法，不然一些期刊杂志看不懂
希望对语法有所帮助，英语一直感觉就比较缺语法
这本书适合想真正理解英语语法的人，有心学好英语语法的人。
这本驾驭语法可以说是所有语法书里最好的了，层次分类清晰，例句丰富，而且还有很多注意点提示出来，学习的时间长度作者也用亲身经验写在了书上，很不错。
看了之前的评论说该书如何如何好，就抱着试试的看来买了一套，和以往看过的语法书完全不同，对重要的语法概念解释的很清楚明了，而且辅以大量的例句，例句也是各种各样，有的是考题，有的是文章名著，可见作者编写本书的用心良苦。针对一些重要的语法概念，跟着读者循序渐进地学，有很好的效果。尤其是我学非谓语动词部分，看了本书，对这个概念有了一个框架认识，浅显易懂，很好！建议大家学语法的话，买这套书比较合适。还是一套买好，初级中级高级，不然单独买一本，学语法构不成体系。
英语语法讲得很全，很有深度，是一本好书。
对英语语法有个更深入的认识
从初级中级看到高级
这本书真的是很适合语法不好的同学来学习
感觉叫看了之后整个结构都有了自己的理解 超赞≧﹏≦
已经推荐给自己的师妹师弟啦~
它让我受益匪浅,让一般英语语法的教学方式彻底颠覆!
新东方的书一向不错，这本以全新视角解读语法对于不想死学语法的人来说很实用
这是第2次买新东方的语法书了，第一次买了本中级语法，竟发现自己爱上了语法书，那本书已经看完了，所以又买了这本高级语法。书的质量很好，很满意。
张满胜这套语法书真的不错，讲解的非常细致，看完书都不用老师来讲了，感觉身边有个老师在深入浅出的讲解每一个语法小点，详细又不乏系统性，真的是百年难得一见的好的语法书，这样说也许有点夸张，但是书真不错的！
语法是英语的基础，所以要搞定语法！
语法讲解通俗易懂，示例丰富，重点突出，对提升一个人的英语水平很有帮助。
经典的英语语法书籍
英语语法必备！
此书非常适合自习英语语法的朋友。。推荐。。
打破语法常规，例子精彩经典，适合各种阶段的英语学习者！
这本书中的内容。。以前或多或少老师都讲过。。但是老师很少能够讲得很出彩。。而这本书很适合对英语语法稍有了解。。然后自己想要更进一步的人。。非常适合自学者
语法讲解细致 精辟 是学好英语的敲门砖