六年级数学下

2006-1  

开明出版  

小学奥数编委会 编  

194  

165000  

　　仔细研究发现，成绩持续好的学生，与众不同。戏没有进行题海战术，也没有抱怨时间不够用。那是如何学好的呢？——是一个好的学习模式。
　　本书正是走访了大量物理成绩持续好的学生，得出这个结论，并著书立说，全面推广。以使全民学习更轻松，更快速，更高效。

第一单元　圆　1.圆的认识（一）　2.圆的认识（二）　3.欣赏与设计　4.圆的周长　5.圆的面积　单元整理（一）第二单元　百分数的应用　1.百分数的应用（一）　2.百分数的应用（二）　3.百分数的应用（三）　4.百分数的应用（四）　单元整理（二）第三单元　图形的变换　1.图形的变换　2.图案设计　3.数学欣赏　单元整理（三）数学与体育　1.比赛场次　2.起跑线　3.营养配餐期中测试第四单元　比的认识　1.生活中的比　2.比的化简　3.比的应用　单元整理（四）第五单元　统计　1.复式条形统计图　2.复式折线统计图　单元整理（五）生活中的数　1.数据世界　2.数字的用处　3.正负数（一）　4.正负数（二）第六单元　观察物体　1.搭一搭　2.观察的范围　单元整理（六）看图找关系　1.足球场内的声音　2.成员间的关系总复习　1.数与代数　2.空间与图形　3.统计　4.综合应用期末测试参考答案附录课本习题答案

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