信息伦理论
2006-07-01
军事科学
王和平
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《信息伦理论》分析了信息伦理的起源、基本特征，论述了信息伦理面临的新问题，提出了信息伦理的具体规范，勾画了信息伦理建设的蓝图，还特别结合军队实际，分析探讨了军队信息伦理教育的问题。
第一章 信息时代与信息伦理一、信息激荡伦理嬗变（一）信息科技进步与信息时代发展（二）信息技术发展与新的伦理问题（三）信息技术对传统伦理的冲击（四）信息社会的伦理面临的问题日益突出二、信息伦理的萌生（一）伦理与信息伦理（二）信息伦理兴起的原因（三）信息伦理的发展历程第二章 信息伦理的特征一、从依赖型伦理到自主型伦理（一）伦理主体意识从淡薄到觉醒（二）伦理行为从被动到互动（三）伦理行为呈现“虚拟化”特征二、从封闭型伦理走向开放型伦理（一）传统伦理封闭的原因（二）信息伦理开放的原因三、从一元伦理到多元伦理（一）传统社会的一元伦理（二）信息社会的多元伦理第三章 信息伦理的悖论一、通讯自由与社会责任（一）通讯与通讯自由（二）信息时代的通讯自由与社会影响（三）自由通讯与社会责任二、个人隐私与公众利益（一）信息时代的个人隐私和个人隐私权（二）信息隐私权保护面临的新问题（三）信息时代的个人隐私保护与公众利益维护三、信息共享与信息独有（一）信息共享的合理性与极端化（二）信息垄断的合理性与极端化四、网络开放性与网络安全（一）网络的开放性（二）网络安全（三）网络开放性对信息安全的挑战（四）网络开放与信息安全的冲突五、网络资源的正当使用和不正当使用（一）网络资源的正当使用（二）网络资源的不正当使用第四章 虚拟伦理与现实伦理一、虚拟世界及其特征（一）虚拟世界的产生（二）虚拟世界的表现形式（三）虚拟世界的基本特征二、虚拟伦理及其特征……第五章 信息空间的侵权行为第六章 违反信息伦理的极端行为——网络犯罪第七章 国际交往中的信息伦理第八章 信息伦理规范第九章 信息伦理的最高规范——信息法规建设第十章 信息伦理主体建设第十一章 信息伦理教育第十二章 军队信息伦理建设参考文献
（1）知政权，即公民有权了解、知晓国家活动和国家事务（依法保密的除外）。国家机关及其工作人员有依法向社会公众公开自己活动的义务。这一权利在我国显得尤为重要。我国是社会主义国家，国家机关和工作人员是由人民选举的，理应接受人民大众的监督。因此，知政权的享有具有无可辩驳性。 （2）社会信息知情权，这主要是指公民有权了解他所感兴趣的社会情况的权利。应当指出，这里的公民具有普遍的社会意义。这时知情权的对象所面临的并不主要是某一个或某几个公民，而是从整个社会范围来划定的。因此，社会知情权就更多地涉及个体与社会、公众之间的利益矛盾关系。 （3）个人信息知情权，即公民依法享有的了解有关自己多方面信息的权利。如出生、本人的生理和病理资料及本人的档案记录等等。公民享有个人信息知情权是当今社会公民作为一个独立完整的民事主体所具备的必要条件，我们很难想象一个公民连自己个人信息都无权知晓的社会将会是怎样的面貌。 （4）法人知情权，即法人组织在尊重他人人格、利益，无碍与社会的前提下，依法获取对其有用的信息的权利。同时也有对其内部组成成员的相关情况的知情权。 （5）法定知情权，即司法机关为侦察案件，审判案件，搜集证据而享有的了解有关情况的权利。 从以上对知情权的内容解析中可以看出，知情权既有公法上的权利（如知政权、社会知情权），又有私法上的权利（如个人信息知情权），此外它还兼涉国家权力问题。知情权与新闻自由、创造自由、言论自由、出版自由等权利密切相关。从本质上讲，后面这几种自由（或者是权利）多数与大众传播、新闻媒体紧密联系。它们产生和发展的历史，正是不断满足公众对知情权越来越多的追求的过程。 ……
