学生实用作文中考必备
2005-12
人民日报
姬忠勋
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全日制义务教育《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”语文是学习各门学科的工具，小学阶段打下坚实的基础，一生受益无穷。因此，学好语文、写好作文长期以来一直是老师、家长和学生共同关注的焦点话题。有鉴于此，为了辅助老师们贯彻落实语文新课标精神，加强写作教学，为了帮助学生们开阔视野，提高作文水平，为了协助家长们发挥参与作用，我们邀请了一批作文专家和一线教师，编写了这套《新课标点对点作文》丛书。 本丛书依据教育部最新颁布实施的《语文课程标准》要求，紧扣人教版小学语文教材而编写，与教材完全同步配套。丛书共10册，涵盖2—6年级，每册按单元编排，每个教学单元下设有六个金牌栏目： “习作要求”摘录语文教材写作要求，分析写作要点，做到系统、规范和简洁，使读者一目了然。 “写作指导点对点”：突出整体构思、写作技巧、写作误区三个关键环节，巧妙引导学生掌握写作诀窍，拓展写作思路。 “佳作互动点对点”：展示同龄人佳作，分为“佳作赏析”和“佳作展示”两大类，加以旁批、圈点、点评等，便于同学们进行学习、品评、摹仿、创新。 “病文分析点对点“：精要评述得与失，客观指点优与劣，指导同学们如何解决作文中的通病，提高写作能力。 “写作素材点对点”遴选与本单元写作要求有关的好词妙句，给同学们提供形象生动的语言材料和思想材料，让写作变得更轻松。 “能力训练点对点”设置相关的作文命题，着重从审题、立意、选材等方面予以启迪，提供新的思路、新的模式、新的创想，便于老师们进行巩固性训练，让 同学们易于动笔，乐于表达。 综上所述，本丛书在内容编排与体例设置上，遵循小学生写作规律，贴近语文教学实际，融学案、教案于一体，体现了科学的作文教学理念，做到了内容新、体例新、角度新，具有较强的前瞻性、导向性和实用性，既适合小学生自学提高，也可供老师与家长对学生进行指导，是目前指导新课标作文最有价值、最容易操作的辅导丛书，堪称小学生们的良师益友，老师、家长们的得力帮手。
写作·口语交际一——习作要求写作指导点对点佳作互动点对点 一、看看我们的土地 【名师剖析范文】 一桩离奇的“诉讼案” 【佳作展示】 最后的地球 后悔+叹息=? 二、讲讲土地的故事 【名师剖析范文】 故乡的土 【佳作展示】 一方水土养一方人 三、谈谈土地的含义 【名师剖析范文】 美丽的土地 【佳作展示】 土地 梦呓般的土地情结 祝福 我爱家乡的土地 四、关于土地的思考 【名师剖析范文】 土地的秘密 【佳作展示】 土地 写作素材点对点 能力训练点对点第二单元 走进小说天地 写作·口语交际二——习作要求 写作指导点对点 佳作互动点对点 一、难忘的小说世界 【名师剖析范文】 我的红楼情怀 二、有趣的文学想像……第三单元 关注我们的社区第四单元 乘着音乐的翅膀第五单元 我所了解的孔子和孟子第六单元 岁月如歌
