高中数学志鸿专题
2004-7
现代出版社
任志鸿 主编
116
本丛书具有以下特点：
系统性：丛书“导、讲、例、练、测”五位一体，环环相扣，自成体系；力求涵盖最新教学大纲和考试大纲所涉及的全部重难点、考点、题型和知识能力要求；在知识层面上，做到了立足专题、放眼整体、前挂侧引、左右关联，既强调知识的综合性、系统性和科学性，又注重专题知识的点、线、面的纵横关联和有效拓展。
科学性：在专题设计及分册划分上，突出“科学合理、讲述透彻、内容全面、分析到位”的特色；在能力渗透上，着眼于使“理解能力、推理能力、设计和完成实验的能力、获取知识的能力、分析综合能力以及观察能力、思维能力、自学能力、表达能力”等的具体化；在体例设计上，力求简明实用，既符合认知规律，又符合学科特点，既体现专题的内在逻辑层次，又方便读者使用。
新颖性：本丛书编写立足新理念，着眼新考纲，提供新信息，倡导新体例，备战新高考，引领新走向。在习题编选上，强调情景新颖、联系社会、贴近高考的原则，旨在以全新的思路打造教辅精品。
实用性：本丛书所集材料翔实，体例科学，内容丰富，论述规范，富有启发性，适合高三专题复习使用，也适于高中基础年级的同学进行专题强化，是一套实用性极强的备考助学用书。
专题复习指津第一部分 数列 第一专题 数列的概念 第二专题 等差数列 第三专题 等比数列 第四专题 数列求和 第五专题 数列的综合应用第二部分 数学归纳法 第六专题 数学归纳法应用（一） 第七专题 数学归纳法应用（二）第三部分 数列的极限 第八专题 数列极限的概念及运算 第九专题 数列极限的综合应用第四部分 复数 第十专题 复数的有关概念及表示 第十一专题 复数的代数形式及运算专题综合自测（一）专题综合自测（二）考试大纲——数列、极限、数学归纳法与复数高考真题回放参考答案
