同步·拓展.高三数学
2004-4
龙门书局
肖登鹏编
336
388000
无
由于本丛书借助用学科奥林匹克思维方式来解决同步学习中的疑难问题，效果较佳，因而受到中上等学生的普遍欢迎。虽然起点较高，但仍兼顾基础知识的巩固和基本技能的培养，也成了成绩一般的学生追赶别人的强有力武器。
面对复杂的问题提出简单有效的解决方法，在这方面，《2合1》被认为是最好的专家。
在第二次修订中，对数、理、化、生各册的例题部分突显了“思维方式”栏目，在每章后还增加了“3+X拓展园地”栏目；在语文各册中增加了“基础知识拓展”、“名言警句诵记”、“时文精品赏析”等栏目；在英语各册中增加了阅读理解的题量和听力训练。
在第三次修订中，我们在保持原有特色的基础上，又增设了“学科学法指导”和“漫游学科世界”栏目；在数、理、化、生各册中，增加了“创新综合题”、“创新应用题”、“创新开放题”等新颖题目；英语各册增与了磁带。
相信经过第四次修订的《2合1》将更贴近读者，更贴近中高考，更贴近新课标，因此我们说：
攻克疑难，采用全新理念——奥林匹克思维方式，上名牌大学和重点高中不再难了。
第1章 概率与统计 1.1 离散型随机变量的分布列 1.2 离散型随机变量的期望与方差 1.3 抽样方法 1.4 总体分布的估计 1.5 正态分布 1.6 线性回归 实习作业 通过抽样调查，研究实际问题 3+X拓展园地 综合能力评估第2章 极限 2.1 数学归纳法及其应用举例 研究性学习课题:杨辉三角 2.2 数列的极限 2.3 函数的极限 2.4 极限的四则运算 2.5 函数的连续性 3+X拓展园地 专题一 数学归纳法的几种形式 专题二 应用数学归纳法的技巧 专题三 极限计算 综合能力评估第3章 导数 3.1 导数的概念 3.2 几种常见函数的导数 3.3 函数的和、差、积、商的导数 3.4 复合函数的导数 3.5 对数函数与指数函数的导数 3.6 函数的单调性 3.7 函数的极值 3.8 函数的最大值与最小值 3+X拓展园地 专题一 利用导数研究函数性质 专题二 利用导数解决函数最值问题 综合能力评估第4章 数系的扩充—— 4.1 复数的概念 4.2 复数的运算 (1)加法与减法 4.3 复数的运算 (2)乘法与除法 研究性学习课题:复数与平面向量的联系 研究性学习课题:复数与三角函数的联系 3+X拓展园地 综合能力评估期中检测题期末检测题
无