英语-北京5年中考试题及答案选编(2003-2007)

2005-7  

开明  

北京市海淀区中考试题委会  

302  

585000  

　　《北京5年中考试题及答案选编》（2005～2009）包括语文、数学、英语、物理、化学，由北京市海淀区中考试题编委会极富教学和命题经验的特、高级教师，本着“少而精”的原则，从北京市及各城区5年中考试题中，按照课程标准的要求，有针对性地选编了北京市、东城区、西城区、崇文区、宣武区、海淀区、朝阳区和人大附中20套中考试题（含1套北京市2005年统一命题的大纲卷）。这些试题知识覆盖面广，类型齐全，难易适度，具有广泛的代表性，体现了以课程标准和考试说明为依据，以教材的主要知识点为考试范围，注重基础，突出重点，培养探究能力的精神。通过对这些试题的强化训练，既可帮助考生进一步巩固所学的基础知识，掌握基本技能，及早发现复习中的疏漏，适时调整复习计划，使之科学、合理，又可使考生了解考查要点，概览题型的呈现形式，体会试题难易程度的设置方式，做到心中有数，增强应考能力。　　为帮助考生更透彻地了解解题的思路和要点，掌握必要的方法，书中均附有参考答案，可供考生自我检查用；对一些难题，除附有详细的答案要点、解题步骤及方法以外，还按照解题步骤提供评分标准，以使考生获得明确的指导。　　我们选编的这些试题既有全市统一命题的试题，又有部分城区的摸底考试试题。从2001年起，北京市开始进行义务教育课改实验。2002年，海淀、宣武、延庆3个区县率先开始使用新课程新教材。2005年秋季，义务教育阶段各起始年级的学生全部使用新课程新教材。2008年是北京市所有区县全部学科采用新课程“课标卷”考试的第一年，至此，全市较为顺利、平稳地完成了“大纲卷”向“课标卷”的转换。与“大纲卷”相比较，“课标卷”更侧重考查学生的综合能力，其题型更新颖，考查更全面，与生活联系更紧密。考生可根据自己的实际情况选做试题，做到知己知彼，以达到考前进行强化训练的目的。具体情况，请参看当年各科的《考试说明》。　　为方便复习，全书每一份试卷与中考试卷原貌一致，有利于考生进行模拟训练，排除紧张慌乱心理，积累临场考试经验，为取得中考的成功奠定基础。限于篇幅，每份试卷没有附机读答题卡或答题卷，考生在做练习时，可以在试卷上的空白处作答，但在正式考试时，请考生在答卷前务必认真阅读“考生须知”或“注意事项”，按照要求作答。　　“温故知新”。我们相信本书能助你一臂之力，以优异的成绩取得2010年中考的成功。

《北京5年中考试题及答案选编》
(2008～2012)由北京市海淀区中考试题编委会极富教学和命题经验的特、高级教师，本着“少而精”的原则，从北京市及各城区5年中考试题中，按照课程标准的要求，有针对性地选编了北京市、东城区、西城区、海淀区、朝阳区、丰台区和石景山区20套中考试题，供2012年中考考生进行强化训练时使用。这些试题知识覆盖面广，类型齐全，难易适度，具有广泛的代表性，体现了以课程标准和考试说明为依据，以教材的主要知识点为考试范围，注重基础，突出重点，培养探究能力的精神。通过对这些试题的强化训练，既可帮助考生进一步巩固所学的基础知识，及早发现复习中的疏漏，适时调整复习计划，使之科学、合理，又可使考生了解考查要点，概览题型的呈现形式，体会试题难易程度的设置方式，把握新课程标准中考考试方向，做到心中有数，增强应考能力。

北京市2008年高级中等学校招生考试英语试卷
北京市2009年高级中等学校招生考试英语试卷
北京市2010年高级中等学校招生考试英语试卷
北京市东城区2009-2010学年度初三年级第二学期综合练习英语试卷
北京市西城区2010年初三年级第二学期抽样测试英语试卷
北京市海淀区2010年九年级第二学期期中练习英语试卷
北京市朝阳区2010年九年级第二学期综合练习英语试卷
北京市2011年高级中等学校招生考试英语试卷
北京市东城区2010-2011学年度初三年级第二学期综合练习英语试卷
北京市西城区2011年初三年级第二学期模拟考试英语试卷
北京市海淀区2011年九年级第二学期期中练习英语试卷
北京市朝阳区2011年九年级第二学期综合练习英语试卷
北京市丰台区2011年初三毕业及统一练习英语试卷
北京市2012年高级中等学校招生考试英语试卷
北京市东城区2011-2012学年度初三年级第二学期综合练习英语试卷
北京市西城区2012年初三年级第二学期模拟考试英语试卷
北京市海淀区2012年九年级第二学期期中练习英语试卷
北京市朝阳区2012年九年级第二学期综合练习英语试卷
北京市丰台区2012年初三毕业及统一练习英语试卷
北京市石景山区2012年初三年级第二学期统一练习暨毕业考试英语试卷

　　第一部分 听力　　7. Where are the boy and the woman talking?　　A. In a shop.　　B. In a hospital.　　C. In a factory.　　8. Whats wrong with the boy?　　A. He is too tired.　　B. His foot hurts.　　C. He has a cold.　　9. Whats the boy going to do tomorrow?　　A. Have an exam.　　B. Stay at home.　　C. See the doctor.　　10. What does Alana want to know?　　A. What to have for lunch.　　B. The way to the shoal.　　C. Something about the bus trip.　　11. When will they leave for South Hill tomorrow morning?　　A. 9:00.　　B. 8:45.　　C. 10:00.　　12. What do the two speakers do？　　A. Theyre workers.　　B. Theyre students.　　C. Theyre farmers.　　13. Why dont Stays parents let her go out for the school picnic?　　A. She hasnt done her book review.　　B. She didnt pass her physics test. C. She has some big problems in maths.　　14. Why isnt Tom able to study at home?　　A. His parents are not patient.　　B. His teacher doesnt allow him to.　　C. His house is always too noisy.　　15. What are the two speakers mainly talking about?　　A. The school picnic.　　B. The school lessons.　　C. The school library.　　16. How many programmers are mentioned?　　A. Three.　　B. Four.　　C. Five.　　17. What does Mary Green really ask people to do?　　A. To telephone the channel.　　B. To choose some presents.　　C. To offer some money.　　18. When does the manager start to speak?　　A. Immediately after Just the Point.　　B. Before Animals Around Our Farms.　　C. Between the last two programmers.

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试卷选编比较有针对性，但是答案讲解不是很详实，整体好评。

书还不错，就是听力没有附带个光盘，上网去找又不好找

还不错的书,推荐

不错不粗不错

这本书是家长的好帮手,可以辅导孩子的学习.

好是好，可是能不能把听力也一块弄上呢？