10分钟掌控课堂高效课时通
2010-12
开明出版社
冯文波
42
102000
动力·态度·方法·效率·思考力·刨造力=10分学习力
课时
以教师参考用书为标准，结合实际教学情况，按课时编写学习内容，完全与课堂学习同步，既可以随堂使用，检查课堂知识的掌握情况，又可以课后使用，进一步巩固强化知识。
基础知识
紧跟课本知识，通过各种形式的习题训练，来加深对概念的进一步理解，通过一定的计算训练来提高数学的运算能力。
实际运用
在掌握基本知识的基础上，为了更深层次的理解和运用所学知识来解决生活中的实际问题。
数学游戏
本着“寓学于乐”的原则，安排了一些与本节相关的游戏性题目，旨在激发学生对数学的学习兴趣。
课时练
与老师课堂同步，一课时一练，一方面检查学生课堂学习效果，另一方面检查学生课后知识的巩固情况。
各单元测评卷
通过课时的分步训练，学生已经掌握了本单元所学知识。为了及时地查漏补缺，提高应试能力，我们配套编写了单元素质测评试卷，供老师检查学生对本单元知识的掌握情况，也可供学生自测之用。
期中、期末测评卷
根据小学新课程标准的考试要求和学习目标，精心编写了标准化的测试卷，测试卷为学生在期中、期末前的复习提供了资源，综合性的考查学生对知识的掌握，以更便捷的方式复习备考。
第一单元 倍数与因数
1 数的世界
2 探索活动（一）
3 探索活动（二）
4 找因数
5 找质数
6 数的奇偶性
第二单元 图形的面积（一）
1 比较图形的面积
2 地毯上的图形面积
3 动手做
4 探索活动（一）
5 探索活动（二）
6 探索活动（三）
第三单元 分数
1 分数的再认识
2 分饼
3分数与除法
4分数基本性质
5 找最大公因数
6 约分
7 找最小公倍数
8 分数的大小
数学与交通
1 相遇
2 旅游费用
3 看图找关系
第四单元 分数加减法
1 折纸
2星期日的安排
3 看课外书时间
第五单元 图形的面积（二）
1 组合图形面积
2 探索活动
尝试与猜测
1 鸡兔同笼
2 点阵中的规律
第六单元 可能性的大小
1 摸球游戏
2设计活动方案
数学与生活
1 迎新年
2 铺地砖
总复习
1 数与代数
2 空间与图形
3 统计与可能性
第一单元素质测评试卷
第二单元素质测评试卷
第三单元素质测评试卷
期中素质测评试卷
第四单元素质测评试卷
第五单元素质测评试卷
第六单元素质测评试卷
期末复习素质测评试卷
期末素质测评试卷
参考答案
会一题，通一课，精一科，赢一生，全方位呈现全国各级示范校教研成果。 万向思维，万卷真情，培养学子，全球视野。
