冲刺重点班.初中物理
2010-1
中国时代经济出版社
王蕊芬
268
面对竞争日益激烈的中考与重点班选拔，面对从初中到高中的过渡，不少同学为此殚思极虑，刻苦努力，但是收效甚微。究其原因，是因为没有选择正确的方向，没有科学的指导，没有形成良好的学习方法。在这种情况下，《冲刺重点班》根据学生要求，集合一线教学名师，倾心研究，终于应运而生。 本书是一本能使广大学生在学习中出类拔萃、卓尔不群的优秀教辅书籍。它以新课标的要求为指导，以培养知识与能力为理念，以超前拔高为目标。 既名《冲刺重点班》，那么培养学生五种能力以适应升学考试便是本书精髓之所在。这五种能力是：①积累知识的能力；②形成知识体系的能力；③提高解题技能的能力；④实战演练的能力；⑤创新能力。 使用本书时，应该注意以下几点： 1．在名师的导引下，明确考试的题路和方法，特别是在中考典型题示例下，应做一番研究性学习，把握各种类型的命制形式和解题技巧，典型题。这实质上是对考题研究的巩固的强化。 2．实战摸拟的过程是提升能力的过程。当同学们站在一定的理论高度时，应以此来指导实践，强化能力。 3．本书在设计上，精心地给学生构建了阶梯式的训练思路与平台，纵向有序，横向到位。希望同学们能结合自身实际，形成科学的训练网。 我们真诚地希望本书能全面提高同学们的学习能力、解题能力、创新能力，参加重点班考试取得优异成绩，升入高一学段再创佳绩。
专题一 声现象专题二 光现象专题三 透镜及其应用专题四 物态变化专题五 内能及其利用专题六 简单电现象电路专题七 电流、电压和电阻专题八 欧姆定律专题九 电功、电功率专题十 电和热专题十一 电和磁专题十二 质量和密度专题十三 力和运动专题十四 弹力、重力、摩擦力专题十五 简单机械专题十六 固体压强专题十七 流体压强专题十八 浮力的形成与密度专题十九 浮力与压强专题二十 机械功和机械能专题二十一 机械效率实战模拟题（一）实战模拟题（二）实战模拟题（三）理科班测试题（一）理科班测试题（二）理科班测试题（三）2009年北京市中考物理试题2009年江苏省中考物理试题2009年安徽省中考物理试题参考答案
专题一 声现象 【知识导航】 1.声音是由物体振动产生的，不振动的物体是不会发出声音的。 2.声音的传播需要介质。如果没有传声的介质，即使物体振动发声，我们也无法听到。 3.声音传播需要时问。声音的传播速度（声速）与介质的种类以及介质的温度有关。 4.声音在传播过程中，如果遇到障碍物会发生反射现象，从而形成回声。当回声与原声到达人耳的时间差小于0.1s时，人耳无法区分它们，所以使人听到的声音变大。 5.悦耳动听的声音是乐音；乐音有三个特征：音调、响度和音色。噪声的定义可以从物理学和环境保护两个角度定义，所以具有相对性。 6.“发出声音”与“听到声音”的关系：“发出声音”是“听到声音”的前提；而“发出声音”却不一定有“听到声音”这个结果。 7.“声音反射”与“听到回声”的关系：当人耳听到回声时，一定发生了声音的反射；当声音发生了反射时，人耳不一定听到回声。 ……
老师推荐买的，纸张薄了些能印出反面的字，其他还好
书是老师推荐买的挺满意价格比书店便宜多了!