天才儿童的思维训练
2001-11
京华出版社
约翰・杜威,张万新
306页
张万新
无
这是一本教育史上的奇书。它改变了美国人的素质，改写了美国历史，为美国定下了实用主义基调，使教育成为美国的一种新宗教，为美国的每一位儿童设计了成长的蓝图。 一部书的修订，可以是文字的细微改变，也可以是大规模的重写。《思维训练》的新版本属于后者。正如题目表达的意思。本书是描述我们该如何思维的教育总论。 这是一本教育史上的奇书。它改变了美国人的素质，改写了美国历史，为美国定下了实用主义基调，使教育成为美国的一咎新宗教，为美国的每一位儿童设计了成长的蓝图。 从问世至今，本书的影响力长盛不衰，凡是梦想把儿童训练成天才的父母们，都从本书吸取实用思想，训练出极其优秀的孩子。
第一部分 思维训练与教育思想
第一章 什么是思维
第二章 教育的目的是训练思维
第三章 思维训练中的天赋资源
第四章 学校与思维训练
第二部分 逻辑的追问
第五章 反省思维的过程和结果
第六章 思维活动的案例
第七章 分析反省思维
第八章 判断与反省思维
第九章 观念和意义
第十章 理解：概念和定义
第十一章 系统方法：控制事实和证据
第十二章 系统的方法：推理和概念的控制
第十三章 思维经验和科学思维
第三部分 思维的训练
第十四章 行为和思维训练
第十五章 从具体到抽象
第十六章 语言和思维训练
第十七章 思维训练中的观察和知识
第十八章 授课和思维训练
第十九章 常识性的结论
第四部分 经验和教育
第二十章 传统教育与新游戏规则
第二十一章 新经验的妙处
第二十二章 经验是闪光的拱门
第二十三章 理智的微风
第二十四章 经验：教育的方法和目的
无
挺好。
也许我看东西太浅了,这本书理论太强,很难坚持看完.
关于教育希望给广大母亲以更具体化的更具可操作性的语言描述
比较学术，不适合家长看