初一语文导读(下)
1998-01
东方出版中心
本书是初中各科素质训练丛书之一。全书根据现行教学大纲编
写，基本上与新教材同步，主要结合课堂教学内容和所学知识，选取和
补充了高水平的课外阅读材料。同时，在每一“文段精读”文章后而，都
有“阅读阶梯”，在每一“扩展阅读”文章后面，都有“阅读建议”，指点高
效率的学习方法。另外，精心设计了高质量的训练题目，题型灵活多
样，数量恰到好处，难易各有分寸，能有效地激发学生兴趣，使各个层次
的学生得到益处，并且附有解题思路，体现提高学生能力和素质教育的
需要，既有利于教师教课，又方便于学生自习。本书适合初一学生阅
读，亦可供有关教师和家长参考。
一、学习控制视线等速读方法，加快阅读速度
提高阅读效率
〔文段精读〕胖子和瘦子
〔扩展阅读〕联合国新任秘书长安南
莫斯科地铁辉煌不再
〔综合自测〕
二、正确理解句子含义，深入领会课文思想内容
〔文段精读〕故乡在远方
〔扩展阅读〕无声世界里的欢乐
〔综合自测〕
三、理解重要句子在段落和篇章中的作用
〔文段精读〕笑
〔扩展阅读〕秃的梧桐
〔综合自测〕
四、学会划分段落和概括段意，培养和提高归纳
段落大意的能力
〔文段精读〕小站歌声
〔扩展阅读〕无声的爱
美丽的歧视
〔综合自测〕
五 学会把握记叙类文章的中心意思，培养和
提高概括中心意思的能力
〔文段精读〕玉蜀黍
〔扩展阅读〕哭嫁歌在生命里悠扬
〔综合自测〕
六、记叙文如何通过语言和神态描写表现人物的
思想性格，塑造人物形象
〔文段精读〕一个官员的死
〔扩展阅读〕配钥匙的孩子
〔综合自测〕
七、记叙文环境描写的作用，记叙方法的灵活运用
〔文段精读〕六月雪
〔扩展阅读〕冬夜
〔综合自测〕
八、记叙、描写中抒情和议论的作用，修辞方法的
运用
〔文段精读〕开江赋
〔扩展阅读〕访鲁迅故居
山茶花
〔综合自测〕
九、了解人物传记的一般特点，激发阅读人物传记
的兴趣
〔文段精读〕于漪自传
〔扩展阅读〕西贝柳斯，芬兰的骄傲
契诃夫小传
〔综合自测〕
十、叙事性散文组材特点的把握和赏析
〔文段精读〕蟋蟀
〔扩展阅读〕母亲
赤脚的孩子
〔综合自测〕
十一、抒情性散文意境的品味和赏析
〔文段精读〕往事（一）之七
〔扩展阅读〕往事（一）之九
〔综合自测〕
十二、说理性散文道理的理解和赏析
〔文段精读〕老人与树叶
〔扩展阅读〕龙须与蓝图
生活的车站
〔综合自测〕
十三、说明的顺序，说明文的知识性和思想性
〔文段精读〕彩蝶树
〔扩展阅读〕会听话的机器
〔综合自测〕
十四、说明的方法，说明中的描写
〔文段精读〕台湾蝴蝶甲天下
〔扩展阅读〕尾巴的妙用
黄牛滩
〔综合自测〕
十五、比较说明和数字说明的方法在突出事物特征中
的作用
〔文段精读〕五世同堂
〔扩展阅读〕龟寿星
〔综合自测〕
十六、议论文的论点和论据，论据的具体运用
〔文段精读〕过而能改，善莫大焉
〔扩展阅读〕生命的价值
〔综合自测〕
十七、进一步领会如何把握寓言和童话中蕴含的
道理
〔文段精读〕小麻雀
惊弓之鸟
〔扩展阅读〕疯狂的冬婆婆
〔综合自测〕
十八、寓言故事的编写，学习先抑后扬的写作方法
〔文段精读〕大鼠
〔扩展展阅读〕唐打猎
蚕
〔综合自测〕
十九、借助词典和注释，阅读内容相近的记叙类
文言文，作简明的比较分析
〔文段精读〕狼（二则）
〔扩展阅读〕牧竖斗狼
狼子野心
〔综合自测〕
二十、记叙类文言文中对比方法的使用，
文言虚词用法的学习
〔文段精读〕细柳营
〔扩展阅读〕许南金不怕鬼
诸小儿取李
割席分坐
综合自测〕
