英语
2007-12
杭州
《精析巧练》编委会 编
168
《精析巧练：科学（7年级下）（配浙教版）（学生用书）》为您提供教与学的优秀范例。教案与学案的统一是《精析巧练：科学（7年级下）（配浙教版）（学生用书）》的突出特点。作为教案，它为教师的课堂教学提供了样本；作为学案，它为学生规范而有个性的学习提供了方案。为您提供排除学习障碍的缜密思维。思维能力的培养是教与学的一大难题，《精析巧练：科学（7年级下）（配浙教版）（学生用书）》在容易产生思维误区的地方，为师生的合作探究提供了可借鉴与发挥的多种途径。为您提供省时高效的同步练习。《精析巧练：科学（7年级下）（配浙教版）（学生用书）》的练习注重实用性、科学性，既巩固课内所学，又有梯度地提升，以小课堂开拓大视野，由“学会”而“会学”。
第1章 对环境的察觉第1节 感觉世界（一）第1节 感觉世界（二）第2节 声音的发生和传播第3节 耳和听觉（一）第3节 耳和听觉（二）第4节 光和颜色（一）第4节 光和颜色（二）第5节 光的反射和折射（一）第5节 光的反射和折射（二）第5节 光的反射和折射（三）第6节 眼和视觉（一）实验研究凸透镜成像规律第6节 眼和视觉（二）第6节 眼和视觉（三）第7节 信息的获取和利用（一）第7节 信息的获取和利用（二）第1章 复习第2章 运动和力第1节 运动和能的形式第2节 机械运动（一）第2节 机械运动（二）实验测量平均速度第3节 力的存在（一）第3节 力的存在（二）第4节 力的图示第5节 物体为什么会下落第6节 摩擦的利和弊（一）第6节 摩擦的利和弊（二）第7节 牛顿第一定律（一）第7节 牛顿第一定律（二）第8节 二力平衡的条件第2章 复习第3章 代代相传的生命第1节 动物的生命周期第2节 新生命的诞生（一）第2节 新生命的诞生（二）第3节 走向成熟（一）第3节 走向成熟（二）第4节 动物新老个体的更替（一）第4节 动物新老个体的更替（二）第5节 植物的一生（一）第5节 植物的一生（二）第5节 植物的一生（三）第5节 植物的一生（四）第6节 植物生殖方式的多样性（一）第6节 植物生殖方式的多样性（二）实验扦插第3章 复习第4章 不断运动的地球第1节 地球的自转第2节 北京的时间和“北京时间”第3节 地球的绕日运动（一）实验观察当地阳光照射下物影长度的变化第3节 地球的绕日运动（二）第3节 地球的绕日运动（三）第4节 日历上的科学第5节 地壳变动和火山地震（一）第5节 地壳变动和火山地震（二）第5节 地壳变动和火山地震（三）第6节 地球表面的七巧板——板块第7节 地形和表示地形的地图（一）实验制作简单等高线地形模型第7节 地形和表示地形的地图（二）第4章 复习
