初中生物-奥赛典型题举一反三-(按教育部新课程标准编写)

2006-7  

长春出版社  

张鸿亮  

344  

无  

　　全国中学生数学奥林匹克竞赛是当前我国在青少年中开展素质教育的最高层次的学科知识竞赛。它注重能力的考核，内容广泛，命题新颖，思路开阔，对学生创新能力的培养和发散思维的训练具有极强的指导作用。近几年的全国各省市初中奥数试题，都强调了紧扣新课标要求，与初中教学内容相结合的命题特点。这些试题命题精巧，难度适中，接近中考各科中、高档试题的难度，命题特色也与中考大体相同。因此掌握奥数试题的解题思路和答题技巧，不但对参加奥数、奥赛学有余力的同学培养冲刺竞赛奖牌的能力很有帮助，就是对一般学生补充深化课本知识、开拓思维、冲刺中考也大有裨益。　　为此我们编写了这套《奥数典型题举一反三》丛书，本书具有以下特点：　　1.权威性　　丛书总主编单墫为国家著名奥赛教练员，南京师范大学教授，博士生导师。曾任国家数学奥赛教练组组长，中国数学奥林匹克代表队领队。全书所有参加编写的人员都是国家、省级奥赛优秀教练员，有着丰富的奥赛指导经验和奥赛图书编写经验，它们指导的学生在国内外各种竞赛中都取得了优异的成绩。　　2.系统性　　本书不同于一般的竞赛试题汇编和单纯的方法讲解，而是将所学内容按知识点结构归纳整理，由浅入深、循序渐进。读者通过对一个个知识点的学习，由点及面即可系统掌握所学内容。　　3.全面性　　（1）能力培养全。本书对学生的思维能力、实验能力、观察检测能力、想象能力、自学能力等多方面能力进行培养训练，全面开发学生智办。（2）题型收录全。本书类型齐全，覆盖面广，全书悉数收入各科竞赛的热点题、开放题、经典题、与sTs联系题，以拓宽学生视野，开拓学生思路。（3）解答提示全。本书不但对精选的典型例题有详尽的分析解答，对一般习题也有详尽的解答提示，便于学生自学、自测。　　4.实用性　　本书各章节编排与初中教学内容同步，编排科学、体例新颖。全书均设有（1）、知识·规律·方法。归纳知识要点，总结一般规律，提炼基本方法。（2）范例·解析·拓展。精选典型范例，深入分析讲解，纵向思维拓展。（3）检测·反馈·提高。选编一定量的与本章内容密切相关、难度适中、有较好区分度的习题，检测知识掌握情况，提高解题能力。（4）思路·点拨·详解。为师、生讲解练习之用，附详细解题过程，点拨思路、指导方法，每份试题实际上就是名师的辅导。书后所附的模拟试题是在认真研究了近几年全国各学科奥赛试题的指导思想、命题特点、题型配置的基础上精心设计的，供学生在复习训练结束时自我检测。

知识点1　植物体的基本结构知识点2　种子的萌发知识点3　水分和无机盐的吸收知识点4　有机物的制造、运输和分解利用知识点5　开花结果和营养繁殖知识点6　植物体是一个整体知识点7　植物的主要类群知识点8　微生物知识点9　原生动物门和腔肠动物门知识点10　扁形动物门和线形动物门知识点11　环节动物门和软件动物门知识点12　节肢动物门知识点13　鱼纲知识点14　两栖纲和爬行纲知识点15　鸟纲知识点16　哺乳纲知识点17　动物的行为知识点18　人的身体知识点19　皮肤知识点20　人体的运动知识点21　人体的物质运输知识点22　食物的消化和营养物质的吸收知识点23　人体的呼吸知识点24　人体的排泄知识点25　新陈代谢知识点26　神经系统的组成知识点27　神经调节知识点28　人的视觉和听觉知识点29　生殖和发育知识点30　传染病和免疫知识点31　生物的遗传和变异知识点32　生物的进化知识点33　生物与环境知识点34　人口与环境知识点35　环境保护知识点36　生物科学的前景模拟试卷模拟试卷二参考答案

　　近几年的全国各省市奥赛试题，都强调了紧扣新课标要求，与中学教学内容相结合的命题特点。因此掌握奥赛试题的解题思路和答题技巧，不但对参加奥赛学有余力的同学培养冲刺竞赛奖牌的能力很有帮助，就是对一般学生补充深化课本知识、开拓思维也大有裨益。《初中生物》是丛书中的一本！

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