美术鉴赏
2006-12
广西美术
教育部体育卫生与艺术教育司 编
239
本书是高等师范院校美术专业教学的重要组成部分。它是对学生进行审美教育和人文素质教育的重要内容。它对于培养学生未来从事中小学美术教学工作所需要的审美能力和美术作品欣赏的教学能力，提高学生的综合素质，具有十分重要的意义。 本书主要特点是，不论是中国美术鉴赏还是外国美术鉴赏，都是按照美术的主要门类组织教学内容的。目的是便于学生通过了解每一门类美术的主要特点，掌握美术鉴赏的基本方法。利于学生对古今中外主要美术门类的发展情况有一个大致的了解，又能对古今中外的美术名作有比较深入的理解。整个教材所选的美术名作，都是经典性或具有重要代表性的作品。整个教材体例未按课时安排，目的是便于教师根据不同的教学需要自主选择，灵活运用。
导论 一、美术鉴赏的性质和特点 二、美术鉴赏能力的培养与提高 三、美术的分类及其主要特点 四、美术的主要艺术语言及其作用第一章 中国绘画艺术鉴赏 第一节 中国绘画艺术发展概况 第二节 中国绘画名作鉴赏第二章 中国雕塑艺术鉴赏 第一节 中国雕塑艺术发展概况 第二节 中国雕塑名作鉴赏第三章 中国工艺美术鉴赏 第一节 中国工艺美术发展概况 第二节 中国工艺美术名作鉴赏第四章 中国建筑艺术鉴赏 第一节 中国建筑艺术发展概况 第二节 中国建筑艺术名作鉴赏第五章 外国绘画艺术鉴赏 第一节 外国绘画艺术发展概况 第二节 外国绘画名作鉴赏第六章 外国雕塑艺术鉴赏 第一节 外国雕塑艺术发展概况 第二节 外国雕塑名作鉴赏第七章 外国建筑艺术鉴赏 第一节 外国建筑艺术发展概况 第二节 外国建筑艺术名作鉴赏第八章 外国现代工业艺术设计鉴赏 第一节 外国现代工业艺术设计发展概况 第二节 外国现代工业艺术设计名作鉴赏附录一：本书涉及的“世界文化遗产”一览表附录二：美术鉴赏教学常用工具书和参考书目后记
内容从古到今，从国内到国际包罗万象，细读更偏国内部分，既是教材，自是经典。印刷精美大气。
很好，很喜欢这本书
是新书，全部是铜版纸印刷，读起来很舒服，图片也比较多，可惜都很小。书的尺寸确实蛮大，快递的包装袋刚好装下，结果运输的过程中就挤破了一个角，还行吧。
介绍的比较全面化,喜欢