中国式家庭教育的误区
2011-7
内蒙文化
鸿儒文轩
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家庭教育是一切教育的基础，家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善。社会上的竞争，本质上就是人才的竞争，人才的竞争实际上也是家长的竞争。无数事实证明，教育孩子首先不要输在家庭教育上，家长在教育孩子时所犯的错误少了，孩子就变好了。要解决孩子的问题，必须先解决家长的问题。因此，如何科学有效地开展好家庭教育，如何使孩子成材，已经成为每一位家长必须学习的课程。
反观今天的家庭教育，很多家长走进了重智轻德、重知轻能的家庭教育误区，在教育培养孩子的过程中，造成孩子孤僻冷漠、心理脆弱……《中国式家庭教育的误区》意在帮助家长更新家庭教育观念，帮助家长了解孩子的心理需要，掌握科学的家庭教育方法和技巧，和孩子建立良好的亲子关系，实现自身从本能阶段对孩子的教育，向科学系统家庭教育的转化，成为真正合格的父母，把孩子培养成为心智全面发展、健康有为的合格人才。
《中国式家庭教育的误区》作者鸿儒文轩希望家长能够走出家庭教育的误区，愿天下的孩子都有一个幸福的家庭，都能享受到第一份爱的教育。
第一章 谁在走进家庭教育的误区
家庭教育紧扼孩子命运的咽喉
家庭教育为什么老漏风
别让愚蠢成为家长的符号
你的孩子为什么还不能独立
中国家庭教育中的诸多陋习
第二章 错误的教育比不教育更糟糕
中国父母教育子女面面观
家庭教育中的易错之处
教育的无知会犯致命的错误
不良家庭教育结出不良果实
不要惯出孩子的“动物”性
让你的孩子成为他自己
第三章 家教诉误区污染了孩子的心灵
误区教育直接污染孩子的心灵
冷漠与忽视封杀了孩子的心灵
破坏性批评给孩子带来的伤害
别用“名次”击毁孩子的进取心
孩子的心灵需要呵护
孩子的自尊需要尊重
孩子的好奇心需要精心维护
第四章 身陷误区中的孩子越学越笨
有一种笨是学来的
赞美能使孩子聪明
宽容使孩子机灵而冷静
如何引导孩子正确面对失败
请你别再喋喋不休
别把教育的弦绷得太紧
第五章 家庭教育里有个适当的“度”
把握好家庭教育的“度”
给孩子自由发展的空间
孩子不爱学习，家长怎么办
家长应如何看待孩子的粗心大意
面对孩子的浮躁你的耐心有多少
别把孩子的人生填得太满
第六章 蹲下来平等对待孩子
家长，蹲下你“高昂”的身姿
蹲下来看孩子的世界
看看孩子从你身上学到了什么
孩子会输在起跑线上吗
要知道孩子犯错误是他的权利
别以爱的名义控制孩子
第七章 家庭教育是孩子成长的基础
核心是为人处世
你应给予孩子本有的尊严
要给孩子树立信念
给孩子播种阳光
细心陪伴是送给孩子的最好礼物
第八章 孩子的培养重在潜能的激发
培养孩子的良好习惯
孩子有两种习惯养不得
家长应培养孩子的健康人格
你的孩子有良好的行为举止吗
考试后家长做做总结
挖掘孩子天赋的方法
孩子的天赋需要持久力的支持
第九章 如何诱发孩子的求知欲
如何挖掘孩子的兴趣
质疑是抓住了求知的真谛
让孩子放飞自己的梦想
让孩子体验到成就感
让孩子常保持一颗感恩的心
让孩子在挫折中激发求知欲
给孩子一个榜样去模仿
第十章 帮助孩子养成一套适合自己的学习方法
你的孩子爱学会学吗
鼓励孩子追求完美的境界
教孩子细心与静心
让孩子做个有心人
写作能提高孩子的修养
孩子的无私帮助会提升自己
认清网络，帮助孩子回归真实
第十一章 丰满孩子精神的羽翼
家庭教育中的“罗森塔尔效应”
家长的魔鬼语言何时休
家长的陪学会抑制孩子的学习能力
别剥夺了孩子的自主权利
让孩子学会在逆境中成长
你会丰满孩子精神的翅膀吗
正确的教育中充满爱的智慧
你会在接纳欣赏中施教吗
第十二章 称职的家长是怎样炼成的
做榜样并不容易
从内心去听听孩子的声音
做一个好家长的必备条件
对于孩子永远敞开自己的心扉
不要对你的孩子失望
孩子是自己情绪的一面镜子
尊重孩子不去侵犯他的隐私
将欢乐的种子播种在孩子的心田
版权页：这个世界上既有卓越非凡的人，也有众多平凡朴实的人，卓越的人受人尊敬，平凡的人一辈子过着平实而微不足道的生活，从生活意义上而言，两者都是无可厚非的。探究卓越与平凡之间的区别，对孩子潜能的开发具有现实意义。卓越与平凡的区别之一，就是头脑里拥有的知识含量，这个区别就是意志力。意志力，不是爆发力而是一种韧性，无坚不摧的往往正是这种看似绵薄但后劲十足的持久力。比如说，孩子在上体育课的时候，有一种双手悬挂运动。一般的孩子都能在单杠上坚持十几分钟，当觉得坚持不住了，就从单杠上安全地跳到地面。如果设想一下是身处险境，你的双手握住的是在高空飞翔的机翼，而不是离地面两米的单杠，面对死亡的危险，不知道什么时候才可以得救，于是只好耐心地坚持着，这时，也许你能超乎寻常地坚持一个小时，甚至更长，这就是意志的力量。人在很多情况下被自己的思想所限制住了，认为有很多极限自己是无法超越的。为此很多人做事情，在遇到困难的时候就轻易放弃了，就像从单杠上跳到了地面一样，很多家长对孩子的潜能开发也是这样。成功往往是在最艰难的时候，再坚持一下。孩子的潜能开发也是一样，孩子的学习是一个艰苦忍耐的过程，孩子的潜能能不能得到有效开发，就在于遇到困难的时候是否具备足够强的意志力。开发潜能就像钉钉子，钉子要钉进木头里，一靠钻，二靠挤劲。钻就是刻苦钻研，遇到问题决不放弃，不彻底解决不罢休，这样对知识就会有更加深刻的理解；挤劲就是像挤海绵里的水一样，充分使用零角边料时间，这样才能将学习时间实质上延长。无论是“钻”还是“挤”，都需要孩子付出超乎寻常的意志。
家庭做一番调查，其中最重要的一个发现，是证实了家庭确实影响到我们的社会问题.那就是一般人的是非观念混淆不清。而建立生活的是非观念最好的办法，是父母在日常生活中的以身作则。因此，作为教育孩子的父母.必须小心检视自己的行为。 ——里根孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——珍妮·艾里姆家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格.不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。 ——爱德华孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要.孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。 ——布鲁尔·卡特
《中国式家庭教育的误区》由内蒙古文化出版社出版。
