新课标A级语文阅读
2007-1
海天
本社
169
135000
1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。 3.能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。 4.联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。 5.在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方式。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 6.阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 7.阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。 8.学习流览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 9.在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。 10.诵读优秀作文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。 11.利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。
A老师眼中的人物 倪萍同清华学子 坦诚人生感悟 110米栏特写：刘翔一声怒吼东方巨龙横空出世 母亲 不向耳病屈服的贝多芬 穿着军服的天使 渡河少年A老师的大千世界 儿子的鱼 亲亲那个姐姐 自己加满水 风落之界 擦亮自己的窗子 贵重A老师话动植物 落叶 牵牛花 石榴 蜜蜂的赞美 猫的故事A老师观赏的景物 早晨 家乡的小河 九赛·童话世界 烟雨桃花潭 清丽迷人的阿里山 荷塘月色A老师的美丽童话 狮子王 麻雀公主 筷子的传说 猴子与螃蟹 大鱼和更大的鱼A老师的小说片段 春天 百万英镑（节选） 金翅雀 大卫的机遇A老师的语文故事 奇谐的哑联 毛泽东巧解字 “推敲”一词的来历 长安米贵 “马虎”趣谈 荆公炼字A老师的散文小诗 再别康桥 我沿着初雪漫步 人生的棋局 微笑着继续 让苦难芬芳 丑石 海燕 参考答案
