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政治

曹秀娟 编 西安出版社
出版时间:

2012-3  

出版社:

西安出版社  

作者:

曹秀娟 编  

页数:

424  

内容概要

  本书融合了王后雄高考研究团队近几年来承担的“新课程高考国家级科研课题”的研究成果及“王氏目标控制教学法”的备考经验,以“考点复习法”和“模式解题理论”的相关成果为基础,由武汉、黄冈一线特、高级教师精心编写而成。
  全书以《课程标准》的主旨为本,100%覆盖了高考《考试大纲》和《考试说明》中的考点要素、能力要求和题型类别,使师生复习有方案、记忆有目标、练测有标准、解答有依据、挑战有希望。

书籍目录

《考试大纲(说明)》与2010年高考命题对照表
必修内容部分
 第一部分 经济生活
 第二部分 政治生活
 第三部分 文化生活
 第四部分 生活与哲学
选修内容部分
 第一部分 经济学常识
 第二部分 国家和国际组织常识
 第三部分 科学思维常识
 第四部分 生活中的法律常识
 第五部分 公民道德与伦理常识

章节摘录

版权页: 插图: 2 实践决定认识 (1)实践是认识的来源。 辩证唯物主义认为,实践是认识的来源。认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。在实践活动中,人们借助于一定的工具作为手段,同客观物质对象发生关系,使客观对象发生某种改变,并从中获得对客观事物的认识。 (2)实践是认识发展的动力。 辩证唯物主义认为,实践是认识发展的动力。对此,我们可从以下三个方面理解: ①人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求,推动着人们去进行新的探索和研究。 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展。 ③实践锻炼和提高了人的认识能力。因为人类在改造客观世界的同时,也改造着自己的主观世界,提高自己判断和推理的能力,从而推动认识的不断深化。 (3)实践是检验认识的真理性的唯一标准。 辩证唯物主义认为,实践是检验认识的真理性的唯一标准。对此,可从以下三个方面理解: ①一种认识是不是真理,不能由这一认识本身来回答,要检验一种认识是否正确地反映了客观事物,就必须超出认识的范围,从认识之外寻找判断认识是否与客观事物相符合的标准。 ②客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它。 ③主观认识和客观事物自身都不能作为判断真理的标准,只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西,才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能够满足这一要求的,就是处在主观和客观交汇点上的实践。通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。在这一过程中,人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。 (4)实践是认识的(根本、最终)目的和归宿。 认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿。人的正确认识只能从社会实践中来,不论是亲身参与实践活动而获得的直接经验,还是通过知识的学习和传递而获得的间接经验,都是实践的产物。 人们认识世界的最终目的是为了回到实践中去,为实践服务。认识只有回到实践中去才能指导实践,改造客观世界。 例2 (2011年山东文综)“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,山东省委、省政府将进一步推进转方式调结构,努力实现富民强省新跨越。阅读资料,回答问题。 材料 为进一步推进转方式调结构,2010年10月,山东省委组织专家分赴全省17市进行了实地调研。针对调研中发现的新问题,山东省委认真听取民主党派和群众的建议,深化了对转方式调结构的认识。 结合材料,运用实践与认识关系的知识,分析山东省委开展调研工作的合理性。


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