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公共基础知识

易定宏 京华出版社
出版时间:

2012-4  

出版社:

京华出版社  

作者:

易定宏  

页数:

288  

内容概要

  军队转业干部安置是专门针对退出现役作转业安置的军官和文职干部制定的一项政策。军队干部转业到地方工作,是国家和军队的一项重要制度。2001年,中共中央、国务院、中央军委颁发了《军队转业干部安置暂行办法》,确立计划分配与自主择业相结合的安置方式,打破了我国长期实行的单一指令性计划安置军转干部的模式,对军转干安置工作的方针原则,以及军转干部的安置去向、工作和职务安排、待遇保障、家属安置、监督管理等作出了明确规定。  目前,我国已初步形成一套较为完善的军转干安置政策法规体系。新世纪新阶段的军转干安置工作以科学发展观为统揽,主动适应社会主义市场经济发展的要求,坚持为经济社会发展和军队建设服务,积极推进中国特色退役军官安置制度建设,《办法》实施以来,军地克服困难、密切协作,取得了一系列令人瞩目的新成就。49.7万名军转干部得到妥善安置,近10万名军转干部选择自主择业。  华图教育集团一直致力于为广大考生提供包括军转干考试、公务员考试、事业单位考试以及招警考试等图书辅导和考前培训。作为图书和教育培训领域的佼佼者,华图凭借自身凝聚的一股坚韧力量为不断发展壮大的图书行业注入了新的活力。华图人始终秉承“诚信为根,质量为本”的工作理念,迎难而上,开拓创新,不断总结经验,为广大考生提供真正有价值的辅导。  针对2010年军队转业干部安置考试,华图名师和专家精心编排了本套教材,包括《行政职业能力测验》、《申论与写作》、《公共基础知识》三类教材与试卷共六本。本套教材着眼于军转干考试实际,牢牢把握考试脉络变化,高屋建瓴、有的放矢、关注热点、与时俱进、推陈出新,突出了对试题规律和答题技巧的探究。每一本书都是该领域的名师之作,系统周全地阐述基础知识、汲取各个学科内容的精华,凝练而通俗地让您积累起厚实的结晶,简洁而精要地告诉您运用方法,所有这些都是华图专家们长年教学实践经验的总结。她娓娓道来,为您指点迷津、排忧解难;帮您夯实基础、开阔眼界、盘活知识,进而稳扎稳打、层层提升,用自己的智慧和热情为各地的考生们贡献着自己的绵薄之力。

书籍目录

专题命题预测试卷一专题命题预测试卷二专题命题预测试卷三专题命题预测试卷四专题命题预测试卷五参考答案及解析 专题命题预测试卷一 专题命题预测试卷二 专题命题预测试卷三 专题命题预测试卷四 专题命题预测试卷五

章节摘录

  一、申论与写作的阅卷流程  目前,大多数省份的申论与写作考试已经采用了网上阅卷形式。阅卷场先将应试者的答题卷扫描进I电脑,一般是每分钟100份的速度,1小时可以扫描6000份试卷进入电脑。应试者的答题卷是以照片形I式显示的,与原件形式上完全一样。  电脑按照预先设定的程序,将试卷随机发送到各台联网电脑上,应试者的考号和姓名等个人信息是l被遮蔽了的,能够有效防止阅卷教师作弊。阅卷教师在自己的电脑前,看着屏幕上的试卷打分,将分数敲I进电脑屏幕的指定位置。  (一)网上阅卷的具体规定  主考部门深知,军转干考试在某种意义上其意义和价值远胜于高考,高考考得好只是给人展示了一个希望,而军转干考试考得好给人展示的却是一个结果。因此网上阅卷还设定了一些具体规定,以最大限度地保证公平。  1.试卷保密  每份试卷基本上由两名阅卷教师评分,阅卷教师根本不知道自己阅的卷是谁的,也不知道谁在与自己阅同一份试卷,以防止阅卷教师作弊,破坏考试公平性。  2.时间限制  为了保证阅卷教师认真看完答案再打分,所以电脑软件设定每篇作文必须看满多长时间,通常是每篇文章在屏幕上显示4分钟,4分钟过后下一篇文章才会显示出来。如果没到4分钟,下一篇文章就不会“跳”出来,这就可以有效地避免个别阅卷教师打“神仙分”,打“印象分”。  3.得分评定  如果两名阅卷教师在不同的电脑上,甚至可能是在不同的时间里,对同一份试卷的打分分差在一定限度内,电脑会自动取其平均分作为应试者该题的最后得分。  4.误差处理  分差的浮动范围,各级各地并不完全相同,有的是6分,有的是10分。如果超过分差,电脑会将同一份试卷自动传送给题长或第三位阅卷教师重判;如果题长没有把握,或者出现争议较大的文章,就把文章传送给专家组会审。  (二)针对网上阅卷应试者需注意的问题  目前,网上阅卷是最能体现公平性的阅卷方式。鉴于网上阅卷的特性,我们归纳出一些注意事项,应试者在答卷时一定要特别注意。  1.注重形式  在试卷的形式上,要做到卷面整洁,不要轻易改动错别字,有错别字最好在字下划一横线而不是乱涂乱抹,因为乱涂乱抹后会打破卷面的平衡,造成不必要的失分。  2.第一印象  特别提醒:第一印象特别重要。在军转干考试采用电脑辅助阅卷以后,应试者要特别重视作文的视觉印象,要给阅卷教师留下良好的第一印象。  应试者在答题时要尽可能使文章的层次通过分段和段旨句清晰地显示出来。阅卷过程中,最受关注的内容依次是标题、开头一段、中间各段开头一句、最后一段。俗话说:“行家一伸手,便知有没有”。有经验的阅卷教师会在一秒钟内通过整体认知的方式在脑海中对答卷留下第一印象,判定文章档次。后面的依次阅读事实上是对第一感觉的验证。


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