高考文言实词多功能手册
2009-3
文汇出版社
胡立德
450
本手册的选词原则是以高中课文中常用的实词为主，以初中常用的为次，中间也夹杂了几个被认为是虚词的词，总共436个（包括全国语文教学大纲规定要求掌握的120个实词和上海市相关部门要求掌握的300个实词），按音序排列。每个字都选配了篆体字，以供有兴趣的读者欣赏和从字型上体味表意文字的魅力。 常用意义中的例子基本上取自于中学阶段的课文，加上利用计算机检索，所以，所选实词的相关义项都能在本手册中反映出来。有些实词的个别义项，即使在课文中出现，因为使用频率太低，本手册不予选择。 常用词语一般选用与所选实词相关的双音节的词语，比如“顾”字就选了“顾见”、“顾问”、“环顾”、“瞻顾”等。这些词基本上取自中学阶段的课文。文言文中的有些双音节词语是不能单个地拆开来解释的。比如“日益”是“一天比一天”的意思，如果将其分开来解释，那么我们在翻译“独夫之心，日益骄固。”（杜牧《阿房宫赋》）一句时就很难翻译了。所以，学习双音节词语时，要注意整体理解，不要贸然拆开来解释。 常用同义词只选择某个文言实词中的某一个常用义项。一个实词有多个义项，所以，一个实词有可能是多个实词的同义词。一般而言，名词、动词、形容词都有同义词。
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTUVWXYZ
还有篆体的
对学生学文言文很有帮助
很实用很不错的一本《宝典》
是我们学校老师出的,感觉也不是很权威,有些跟我们上课讲的有出入,不过排版很好,很清晰!我们可苦了,每星期背25个实词,还要默.....
我对于叶嘉莹先生的这一套书十分喜爱，渐渐也快要收齐了。
叶先生对于诗歌的解读，让我从一个门外汉，开始关注学术前沿，让我爱上了古典诗歌。
这次买的这本书，我很郁闷。
当当，你送来的书之前是给仓库货架垫脚的吗？
当当，你送来的书之前是放在门槛上给你的人踩得吗？
当当，有脚印，有破损的书你还有脸卖给顾客吗？
当当，已经是第三次了，顾客不要求退换，是因为这么多年来积累下来的深厚情谊。
前几次，我都这么告诉自己：算了，偶尔的，买了这么多次，难得会有这种情况的。
但我觉得我找不到曾经的当当了。
某网如果也有，我再也不会光顾这了。
这本书发货挺快的，而且也挺厚，就是怎么感觉旧旧的，不过没关系，希望对以后高考有帮助。
也许适合全国版的吧，许多解释都和上海课本上的不同