高中物理
2009-5
宁夏人民教育
吉士岭|主编:李朝东
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高中阶段的师生对教学过程的需求呈现出与其他学段不同的特点，我们理解为以下两个方面：科目增多，单科学习时间减少，教师上课，一个知识点可能只能讲一遍，高中学习更多地体现在老师进行方法点拨，学生自主学习，举一反三，不会像初中那样面面俱到。 现在新课标的教材内容都是不确定的，短短的课堂时间，老师不能够把重难点知识和这些不确定知识讲明白，或者是讲明白了，学生没有听懂。学生没听懂，还没有办法从教材上获取解决的方法。 我们依此设计《经纶学典·精讲精练：高中物理（必修1）（人J国标）（修订版）（学生用书）》，主要的功能就是解决复习的问题，课后对课堂知识进行及时复习、消化，弥补课堂教学不足，弥补教材讲解的不足，同时还兼顾预习功能和提高功能。课前引导学生进行有效预习，课后对部分重难点知识进行拓展、解题方法进行归纳总结，起到提高、升华的作用。
第一章 运动的描述1 质点参考系和坐标系2 时间和位移3 运动快慢的描述--速度4 实验：用打点计时器测速度5 速度变化快慢的描述--加速度单元知识整合第二章 匀变速直线运动的研究1 实验：探究小车速度随时间变化的规律2 匀变速直线运动的速度与时间的关系3 匀变速直线运动的位移与时间的关系4 匀变速直线运动的速度与位移的关系5 自由落体运动6 伽利略对自由落体运动的研究单元知识整合第三章 相互作用1 重力 基本相互作用2 弹力3 摩擦力4 力的合成5 力的分解单元知识整合第四章 牛顿运动定律1 牛顿第一定律2 实验：探究加速度与力、质量的关系3 牛顿第二定律4 力学单位制5 牛顿第三定律6 用牛顿运动定律解决问题（一）7 用牛顿运动定律解决问题（二）单元知识整合第一章 测试卷第二章 测试卷第三章 测试卷第四章 测试卷综合测试卷参考答案
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