计算机文化基础
2002-6
湖南大学
谭敏生，余林彬主
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《计算机文化基础》是湖南省计算机学会推荐教材，是由全国几十所高校传授计算机知识、指导学生从事计算机实验的教师结合我国有关计算机基础考试大纲和自身在教学第一线上积累的经验编撰而成。《计算机文化基础》包括计算机发展史，计算机硬、软件基础，Windows 2000，Word 2000，Excel 2000，中文演示软件PowerPoint2000等内容。
第一章 计算机发展史1.1 计算机的应用1.2 计算机简史与分类1.2.1 计算机发展简史1.2.2 计算机的分类1.3 计算机与信息1.3.1 信息与信息社会1.3.2 信息及数字化1.4 数的表示与编码1.4.1 数的进位制及其转换1.4.2 编码1.5 计算机的应用领域1.6 计算机的硬件和软件1.6.1 计算机硬件系统1.6.2 计算机软件系统1.7 21世纪计算机的发展趋势1.8 计算机安全1.8.1 计算机安全概述1.8.2 计算机病毒及防治习题第二章 计算机硬、软件基础2.1 计算机硬件组成及工作原理2.2 微型计算机组成原理2.2.1 微型计算机的基本组成2.2.2 微型机的主要性能参数与发展2.3 信息的控制与存储2.3.1 控制信息的表示——指令系统2.3.2 中户央处理器（CPU）的功能2.3.3 系统总线2.3.4 信息的存储与存储器工作原理2.4 计算机外部设备2.4.1 外部设备的特点与分类2.4.2 键盘2.4.3 鼠标器2.4.4 打印输出设备2.4.5 显示设备2.4.6 磁盘存储器2.4.7 光盘存储器2.4.8 主机与外部设备的信息交换2.5 程序设计与计算机语言2.5.1 程序和程序设计2.5.2 计算机语言2.6 计算机软件系统2.6.1 软件的定义2.6.2 软件系统的组咸2.7 DOS操作系统2.7.1操作系统2.7.2 DOS的组成2.7.3 DOS命令行界面2.7.4 符号约定2.7.5 命令行的输入方法2.7.6 常用命令2.7.7 其他DOS命令习题第三章 Windows 983.1 Windows 98 概述3.2 运行Windows 983.2.1 安装Windows 983.2.2 安装Windows 983.2.3 Windows 98 的启动和退出3.2.4 鼠标的使用3.3 工作桌面3.3.1 桌面图标3.3.2 开始按钮和任务栏3.4 窗口和对话框3.4.1 窗口3.4.2 对话框3.5 菜单和工具栏3.5.1 菜单3.5.2 工具栏3.5.3 启动和退出应用程序3.5.4 Windows 98的帮助3.6 文件管理3.6.1 文件和文件夹3.6.2 通过资源管理器管理文件3.7 Windows 98的系统设置3.7.1 控制面板3.7.2 定制任务栏和“开始”菜单3.8 Windows 98的附件程序3.8.1 记事本3.8.2 写字板3.8.3 画图3.8.4 系统工具3.9 Windows 98 的多媒体功能3.9.1 Windows 98 的多媒体功能概述3.9.2 Windows 98 的多媒体应用软件3.10 注册表3.10.1 注册表来源基本结构3.10.2 Windows 98 注册表基本结构3.11 Windows 2000 简介3.11.1 Windows 2000 各种版本的介绍3.11.2 Windows 2000 新特点习 题第四章 Word 20004.1 Word 2000概述4.1.1 启动和退出4.1.2 Word2000窗口的组成4.2 Word 2000的基本操作4.2.1 创建一个新文档4.2.2 文档内容输入4.2.3 保存文档4.2.4 打开文档4.2.5 选定文本内容4.2.6 编辑文档4.3 文档的排版4.3.1 字符的格式化4.3.2 特定的字符格式4.3.3 段落排版4.3.4 项目符号和编号4.3.5 分栏4.3.6 样式4.3.7 使用模板4.4 表格制作4.4.1 创建表格4.4.2 编辑表格4.4.3 格式化表格4.4.4 在表格中进行计算4.4.5 处理大型表格4.5 图片插入4.5.1 插入图形4.5.2 自绘图形4.5.3 编辑对象4.5.4 文本框4.5.5 插入公式4.6 页面设置与打印文档4.6.1 视图模式4.6.2 页面设置4.6.3 分页符与分节符4.6.4 页眉和页脚4.6.5 打印预览4.6.6 打印习题第五章 Excel 20005.1 Excel2000基本操作5.1.1启动和退出ExceI 20005.1.2 Excel 2000的基本信息单元5.1.3 获得帮助5.1.4 Excel 2000的基本操作5.1.5 选择操作对象5.2 编辑工作表5.2.1 创建工作表和数据的录入5.2.2 编辑表格5.3 格式化工作表5.3.1 行高、列宽的调整5.3.2 数字的格式化5.3.3 字体的格式化与对齐方式设置5.3.4 边框与底纹的设置5.4 函数与公式的使用5.4.1 建立公式5 4.2 公式中的5.4.3 使用函数5.5 图表的使用5.5.1 用图表向导生成图表5.5.2 图表的移动和大小调整5.6 打印工作表5.6.1 打印设置5.6.2 打印预览5.6.3 打印习题第六章 中文演示软件PowerPoint 2000第七章 计算机网络基础第八章 常见故障的处理后记
第一章 计算机发展史导语：自从1946年世界上第一台电子计算机问世以来，迄今已有半个世纪了。50年在人类发展历史上只是短暂的一瞬间，但计算机的迅速发展和广泛应用已深刻地影响人类生产、工作、学习和生活的各个领域。了解计算机的知识和技能已经成为当代大学生的基本素质。1.1 什么是计算机今天，计算机在各个领域中正在发挥着越来越大的作用。概括地说，计算机是一种能进行高速运算和操作、具有内部存储能力并由程序控制运算和操作过程的电子设备。计算机最早的用途是用于数值计算，随着计算机技术和应用的发展，它已经成为人们进行信息处理的一种必不可少的工具。计算机的主要应用领域可分为以下几类：1 数值计算数值计算也叫科学计算，是计算机应用领域中重要的一部分。数值计算适用的领域是计算量大、数值变化范围广等类型的计算。从基础学科到天文学、空气动力学、核物理学等领域，都需要计算机进行十分庞大和极其复杂的计算。不仅如此，它还广泛应用于军事技术、航空、航天技术以及其他尖端学科和工程设计方面的计算。这不但可以节省大量人力、物力、时间，而且可以解决人力或其他计算工具所无法解决的问题。
本书系“高等院校计算机系列教材”之一，它由全国几十所高校传授计算机知识的教师结合我国有关计算机基础教学大纲与自身在教学第一线积累的经验编撰而成。在此书策划、撰写过程中，承蒙中国科学院、北京大学、清华大学、湖南大学、中南大学等单位学者指导，在此深表谢意！同时，作者们参考或引用了国内外同仁的不少文献，囿于篇幅限制，于此不再列陈，敬请谅解。由于作者忙于教学，时间紧迫，虽再三努力，但书稿难于达到最佳水准，其错漏之处在所难免，恭请各位赐教，以便我们日后修订时，使它更加完美。另外，还有刘济波、向宝坚、许中华、赵艳红等30位先生参加了资料整理与著述工作，在此对他们的辛勤劳作一并致谢！编者2002年6月
《计算机文化基础》由湖南大学出版社出版。
