知荣辱 明明德 任天下-社会主义荣辱观研究生教育读本

2006-5  

上海大学  

于信汇  

388  

301000  

上海大学社会主义荣辱观研究生教育读本———《知荣辱明明德任天下》已于5月31日首发，此书将成为上海大学研究生人手一本的生动教材。 此前，上海大学研究生围绕“践行‘八荣八耻’，强化荣辱意识”展开了理论研讨、专题报告、主题实践等一系列主题教育活动，上大研究生掀起向身边典型、社会英雄学习的热潮。上大有关部门决定把所做的点点滴滴记录下来汇编成册，让社会主义荣辱观深深烙进研究生心里，长久地落实在研究生的行动中。 该教育读本分为“理论篇”、“楷模篇”等篇章，文章大多出自上大师生之手。据悉，上大各学院研究生党组织、团组织将召开专题组织生活会进行学习。而新生入学后，此书将作为第一手教材，进行系统学习，将荣辱观内化在三年的学习、生活中。 “八荣八耻”作为新的德育纲领，为青少年乃至全国人民树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。 本书即是在“八荣八耻”思想的指导下，对如何指导研究生遵守道德规范，提高道德修养，树立社会主义荣辱观的一次尝试。书名“知荣辱、明明德、任天下”体现了上海大学研究生德育工作者对新形势下研究生德育工作内容、方法、手段与目的的重新思考。

叶志明博士、教授、工程力学和结构工程博士生导师、上海大学副校长、研究生工作党委书记，享受“国务院政府特殊津贴”。 国际计算力学协会会员、《机械强度》、《力学与实践》编委、《App L Math．＆Mech．》常务编委、教育部高等学校力学学科教学指导委员会委员、力学基础课

开篇 胡锦涛：牢固树立社会主义荣辱观 陈良宇强调把树立社会主义荣辱观作为实现“四个率先”强大精神动力理论篇 荣必天下为荣耻必天下为耻 榜样的力量是无穷的 强化责任意识践行荣辱观 从历史传承的视角看社会主义荣辱观 浅谈社会主义荣辱观的知与行 增强践行社会主义荣辱观的实效性 用社会主义荣辱观引领校园网络文明 社会主义荣辱观是建设具有凝聚力的共青团的思想基础 深入开展荣辱观教育，强化研究生会在思政工作中的作用 以社会主义荣辱观教育为抓手探索基层党组织建设新模式 社会主义荣辱观是马克思主义在现代中国的理论实践 从经济视角看“以诚实守信为荣” “八荣八耻”是劳动人民的荣辱观 继承弘扬传统文化光荣，抛弃破坏传统文化可耻 践行荣辱观，媒介先行 树立社会主义荣辱观，促进社会整合，建设和谐社会 研究生谈荣辱观楷模篇 校园典型 热爱祖国情系西部——童潇 服务人民爱心无限——宋育华 崇尚科学硕果累累——王德庆 辛勤劳动踏实肯干——崔岩 团结互助胸怀“世博”——班玥 诚实守信潜心科研 周文 遵纪守法默默耕耘一刘汉强 艰苦奋斗 自强不息——沈婷婷社会楷模 “以热爱祖国为荣”著名歌唱家——迟黎明 “以服务人民为荣”上海市精神卫生中心——肖泽萍 “以崇尚科学为荣”中科院院士 嵇汝运 “以辛勤劳动为荣”全国劳动模范——徐虎 “以团结互助为荣”“申博”突出贡献者——马利中 “以诚实守信为荣”著名演员、主持人——孙启新 “以遵纪守法为荣”上海市十佳杰出青年——严健军 “以艰苦奋斗为荣”南京路上好八连——黄森实践篇 党委书记与研究生共话社会主义荣辱观研讨会综述 笑对人生自强不息——研究生首日教育纪实 “绽学子荣耀，抒世博情怀”——研究生与英雄楷模共践“社会主义荣辱观”大型晚会巡礼 教育与实践并重——说出我们的故事 研究生践行社会主义荣辱观活动集锦知识篇 社会主义荣辱观教育相关格言 社会主义荣辱观教育宣传画 社会主义荣辱观教育漫画 社会主义荣辱观教育歌曲 社会主义荣辱观教育童谣编后随笔点滴后记

　　全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，要求我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，着眼于提高人的素质、促进人的全面发展，加强思想道德建设，发展教育科学文化，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。　　一是要提高全民族素质。当今世界的综合国力竞争，说到底是民族素质竞争。要充分发挥教育对提高人的素质的基础性作用，坚持教育优先发展，全面推进素质教育，加大统筹城乡教育发展的力度，加大对义务教育尤其是农村义务教育的投入，使每一个适龄青少年都能接受良好教育。要努力建设学习型社会，在全社会树立全民学习、终身学习的理念，通过多种形式和渠道的学习培训，使每个人都不断获得新知、增长才干，跟上时代前进步伐。　　要在全体人民中大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法，努力在全社会形成学习科学、相信科学、依靠科学的良好氛围，促进全民族科学素质的提高。要牢牢把握文化发展的正确方向，积极推动文化创新，大力发展文化事业和文化产业，为广大人民群众提供更多更好的精神文化产品，充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用。　　二是要培养大批优秀人才。国家兴盛，人才为本。要全面实施人才强国战略，大力加强人力资源能力建设，加大投入力度，完善工作措施，重点培养人的学习能力、实践能力，着力提高人的创新能力，努力造就大批优秀人才。要进一步优化人才发展的环境，不拘一格选人才，建立健全育才、引才、聚才、用才的体制机制，形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会氛围，开创人尽其才、才尽其用、用当其时、人才辈出的局面。　　三是要树立良好的社会风气。社会风气是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能}昆淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，扶正祛邪，扬善惩恶，促进良好社会风气的形成和发展。要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观，坚持　　以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，　　以服务人民为荣、以背离人民为耻，　　以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，　　以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，　　以团结互助为荣、以损人利己为耻，　　以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，　　以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，　　以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。　　（这是胡锦涛同志在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时讲话的一部分。……

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